Buku Ini Berisi Tentang : 1.konsep dasar etika profesi 2.implementasi etika profesi keguruan 3.kepribadian dan profesionalisme guru 4.kompetensi guru profesional dan efektif 5.strategi pengelolaan kelas yang efektif 6.kode etik profesi guru 7.pembinaan dan pengembangan profesi guru 8.pengembangan profesi guru pembelajaran ( PPGP ) 9.pembinaan kelompok kerja guru (KKG) 10.kelompok ker…
Hasil penelitian mununjukkan bahwa ada pengaruh antara kepala sekolah sebagai supervisor dengan kinerja guru di SD Negeri Citimbang Kecamatan Salem Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013/2014. Pengaruh supervisi kepala sekolah terhadap kinerja guru meningkat sebesar 90,8% dan 9,2% dipengaruhi oleh faktor lain.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru dilihat dari kualitas hasil kerja, ketepatan waktu menyelesaikan pekerjaan, prakarsa dalam menyelesaikan pekerjaan, kemampuan menyelesaikan pekerjaan, maupun kemampuan membina kerja sama dengan pihak lain dikerjakan dengan baik.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan jumlah responden 15 guru SD Negeri Dabin IV kelas V. Untuk pengumpulan data penulis menggunakan kuesioner.
Dari hasil kuesioner, penulis menyimpulkan ada hubungan antara dua variebel yang cukup kuat. Kompetensi profesional guru juga memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data dari observasi, wawancara dan dokumentasi.
Dari analisis data penulis menggungkapkan bahwa kinerja guru tersertifikasi di sekolah tersebut dalam hal perencanaan pembelajaran sangat kurang baik.