Buku ini berisi tentang : 1. Konsep Pengajaran dan Kurikulum 2. Komponen - Komponen Pengajaran 3. Implementasi Pengajaran 4. Srtategi Pengajaran Berpusat Pada Siswa
Buku Ini Berisi Tentang : 1. Pemahaman Seputar Dunia Pendidikan 2. Apa Itu Cooperative Learning ? 3. Peran Guru Dalam Cooperative Learning 4. Menerapkan Cooperative learning secara Efektif 5. Kendala- Kendala Dalam Mengimplementasikan Cooperative Learning 6. Tips Sukses Cooperative Learning 7. Sukses dan Bahagia Besama 8. Penutup
Buku ini mengulas tentang: 1. Penggunaan media pengajaran dalam proses belajar mengajar 2. Keterbacaan visual sebagai dasar media pendidikan 3. Media grafis (Grafika) 4. Gambar fotografi 6. Media proyeksi 7. Media audio 8. Media tiga dimensi 9. Lingkungan sebagai media pengajaran
menjelaskan tentang: 1. PBM di sekolah 2. mengajar dan masalah metode mengajar 3. model-model mengajar 4. metode mengajar IPS 5. mengajarkan konsep, generalisasi, isu sosial, dan berbagai keterampialn dalam PIPS
buku ini berisi tentang : 1. studi psikologi pendidikan 2. pendidikan di sekolah 3. guru dan belajar mengajar 4. model dasar pengajar 5. hakikat dan teori belajar 6. pola dasar pengajaran 7. tujuan pengajaran 8. perkembangan siswa 9. dasar-dasar perkembangan 10. anak sebagai siswa 11. remaja sebagai siswa 12. prosedur belajar dan mengajar 13. belajar dan mengajarkan perilaku 14. p…
Buku Ini Berisi Tentang : 1.Makna Evaluasi Kegiatan Belajar-Mengajar 2.Panduan Melaksanakan Evaluasi 3.Panduan Membuat Soal Uraian 4.Panduan Mengonstruksi Soal Pilihan Ganda 5.Panduan Membuat Soal Benar-Salah 6.Panduan Membuat Soal Menjodohkan 7.Panduan Membuat Instrumen Penilaian Sikap 8.Model Penilaian Fortofolio 9.Panduan Membuat Soal Jawaban Singkat 10.Panduan Membuat Notes Sebaga…
Buku ini menjelaskan tentang: 1. Pembelajaran kooperatif dan hubungannya dengan pencapaian prestasi siswa 2. Pembelajaran kooperatif dan keluaran lain yang diperoleh selain pencapaian. 3. Metode-metode spesialisai tugas, dan 4. Berbagai metode dan sumber pembelajaran kooperatif lainnya.
buku ini berisikan tentang: 1. pemahaman awal melalui interaksi edukatif 2. konsep belajar dan mengajar 3. tujuan pendidikan dan pengajaran sebagai dasar motivasi 4. motivasi dan aktivitas dalam belajar 5. hakikat anak didik 6. kedudukan guru 7. pengelolaan interaksi belajar mengajar
Dalam buku ini menjelaskan 1. mengenai belajar, 2. mengajar, 3. faktor-faktor yang mempengaruhi belajar, 4. belajar dan mengajar yang efektif, 5. mempengaruhi karakteristik kognitif siswa serta ( Persepsi, Perhatian, Mendengarkan, Ingatan, Kesiapan, Struktur Kognitif, Inteligensi, Kreativitas) 6. mempengaruhi karakteristik afektif siswa. (Motivasi dan Kebutuhan, Minat, Konsep diri da…