Buku ini membahas: 1. Cara mengatasi blokade mental pembelajaran dengan sugesti positif (cara melakukan pemrograman ulang pikiran bawah sadar, brain gym, hypno_EFT, dan relaksasi) 2. Cara men…
menjelaskan tentang: 1. sejarah pembelajarannya 2. sasaran pemeblajarannya 3. kerangka pembelajarannya 4. ciri-ciri pembelajarnnya 5. bentuk-bentuk pembelajarannya 6. metode pembelajarnnya 7…
Buku ini berisi tentang : . Pengertian dan Tujuan Perencanaan Pengajaran . Konsep Pendekatan Sistem Dalam Pengajaran . Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional . Aplikasi Berbagai Model…
Buku ini membahas tentang pemahaman awal dan tujuan interaksi edukatif, kedudukan guru dan anak didik, analisis model interaksi edukatif, analisis model interaksi edukatif, ketrampilan dasar mengaj…
Buku ini membawa langkah demi langkah melawati seberapa seberapa tepat cara menyusun dan menngimplementasikan kelas yang terbeda - bedakan perintah pengajarannya sehingga sesuai dengan otak tiap siswa
Buku ini berisi meteri untuk para guru cara menyeleksi analogi yang tepat bagi para siswa, alasan mengapa terdapat analogi yang tidak tepat, bagaimana cara menilia keefektifannya, serta cara mening…
Buku ini terbagi menjadi 4 bagian, yang mengupas tentang: Bagian 1 : Setting the stage for effective teaching 1 -- the teaching process; establishing accountability. Bagian 2 : Planning instru…
Buku ini menyajikan pembahasan yang mencakup beberapa aspek, antara lain: 1. Pengajaran Mikro. 2. Perencanaan Pengajaran. 3. Kompetensi dasar mengajar. 4. Interaksi pengajaran. 5. Media pengaj…
Ulasan buku antara lain 1. Model pembelajaran berbasis portofolio 2. Metode diskusi kelompok 3. Metode diskusi kelas 4. Model pembelajaran simulasi 5. Metode ceramah 6. Model pembelajaran kon…
Buku ini menguraikan beragam teknik penyajian meteri/bahan pelajaran secara mendalam untuk meningkatkan kompetensi para pengajar atau praktisi kependidikan. Teknik penyajian mulai dari 1. Teknik d…
Buku ini disusun untuk membantu menambah cara melalui perbaikan proses belajar mengajar. Berbagai konsep dan wawasan baru tentang belajar mengajar di sekolah.
Buku ini berisi: .mengajar dan belajar di kelas dewasa ini .aspek-aspek kepemimpinan pengajaran .model-model pengajaran interaktif teacher centered
Buku ini berisi: .model-model pengajaran interaktif yang berpusat pada siswa .aspek-aspek organisasional pengajaran
Buku ini berisi: .mengajar dan belajar di kelas dewasa ini .aspek-aspek kepemimpinan pengajaran .model-model pengajaran interaktif teacher-centered
menjelaskan: 1. KDM 2. problematika seputar guru 3. kompetensi guru 4. penilaian kualitas guru 5. kemampuan akademik 6. pengelolaan dan pengembangan sumber belajar 7. TIK dalam KDM 8. penge…
BERISIKAN: 1. memahami arti belajare 2. teori belajar 3. model pembelajaran 4. pembelajaran kontekstual 5. metode-metode paikem 6. assesmen 7. motivasi
menjelaskan tentang: 1. hakiakt dan lingkup penilaian hasil dan proses belajar mengajar 2. hasil belajar sebagai obyek penilaian 3. tes sebagai alat penilaian hasil belajar 4. proses B-M sebag…
berisikan berbagai ragam kesalahan guru dalam mengajar