Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 10" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Metode Pembelajaran%" ]
Pengembangan media student worksheet IPA berbasis pendekatan inkuiri terbimbi…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan pendekatan pembelajaran yang masih berpusat pada guru dan bahan ajar yang belum bervariatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media student worksheet berbasis pendekatan inkuiri terbimbing untuk siswa kelas V pada mata pelajaran IPA yang efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V. Jenis penelitian ini…
- Edition
- Vol.6, no. 1 tahuan 2020
- ISBN/ISSN
- 2442-9910
- Collation
- 12 halaman
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 WIN p
Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter
Buku Ini Berisi Tentang : 1.model pembelajaran terpadu 2.model pembelajaran kelas rangkap 3.model pembelajaran inkuiri 4.model pembelajaran paikem 5.model pembelajaran kontekstual 6.model pembelajaran kooperatif 7.model pembelajaran kuantum 8.model jigsaw 9.model debat 10.studen teams achievement division 11.metode eksperimen 12.model pembelajaran portofolio 13.model slowball throw…
- Edition
- ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-684-4
- Collation
- viii + 240 hlm,; 15 cm + 22.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.36 HAM m
Paradigma Pembelajaran Kurikulum 2013 : Strategi Alternatif Pembelajaran di E…
Buku ini disusun secara khusus untuk memudahkan pendidik dalam memahami paradigma pemebelajaran dalam perspektif kurikulum 2013, yang dilengkapi dengan contoh-contoh penerapan pendekatan scientific dan model pemebelajaran dengan bahasa yang mudah dipahami. Selamat membaca.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-73013-8-2
- Collation
- xi, 527 hlm. :ilus. ;20 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 FAT p
Pembelajaran Berbasis Inkuiri : Metode dan Aplikasi
buku ini berisi tentang : 1. inkuiry 2. aplikasi inkuiry 3. kondisi umum inkuiry 4. membangun kultur inkuiry 5. menggunakan pembelajaran inkuiry 6. pemberian tugas 7. meneliti, diskusi, presentasi
- Edition
- cet.2
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-498-6
- Collation
- i + 14 cm x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 ANA p
Co-operative Learning
Buku ini berisi tentang: 1. Pendahuluan 2. Transformasi Pendidikan dan Globalisai 3. Nilai-Nilai Gotong Royong Dalam Budaya Indonesia 4. Model Pembelajaran Cooperative Learning 5.Lima Unsur Model Pembelajaran Cooperative Learning 6.Pengelolaan Kelas Cooperative Learning 7. Teknik-Teknik Pembelajaran Cooperative Learning 8. Model Evaluasi Belajar Cooperative Learning
- Edition
- cet.7
- ISBN/ISSN
- 9789790253209
- Collation
- vi + 96 hlm.; 15 cm x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 LIE c
Kurikulum Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
buku ini berisi tentang : 1. konsep kurikulum 2. pengembangan kurikulum 3. kurikulum tingkat satuan pendidikan 4. konsep belajar dan pembelajaran 5. motivasi dan prestasi belajar 6. pendekatan dan metode pembelajaran PAI 7. Media dan sumber pembelajaran 8. PAI Disekolah 9. pendektan Ketrampilan proses 10. Strategi pembelajaran Kooperatif 11. Strategi pembelajaran Kontektual 12. Stra…
- Edition
- cet 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-92-9
- Collation
- xviii + 378 hlm.; 16 x 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 GUN k
Perbandingan Model Outdoor Learning dan Jelajah Alam Sekitar Terhadap Keteram…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan representasi ditinjau dari kemampuan spasial menurut tingkat kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal kemampuan spasial tentang bangun ruang sisi datar di SMP Negeri 01 Tonjong. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan bentuk penelitian survei. Subjek penelitian adalah kelas VIIIA SMP Negeri 01 Tonjong. Hasil analisis data men…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 21,9 cm x 29 cm.;i-141 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 LES p
Analisis Metode Coaching Terhadap Kesiapan Menghadapi Ujian Nasional Siswa IX…
Proses belajar siswa merupakan suatu hal yang terpenting pada pembelajaran siswa di sekolah. Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMP N 02 Paguyangan Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes yang masih rendah perlu ditinjau lebih lanjut melalui metode coaching. Salah satu hal terpenting dalam belajar adalah tujuan, dengan tujuan proses belajar siswa lebih terarah. Setiap siswa mempunyai tujuan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i + 90 hlm.; 21,9 cm x 29,7 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 LES a
Pengaruh penggunaan metode outdoor learning terhadap motivasi dan prestasi be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi + 69 hlm.; 21,6 cm x 29,4 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 HAN p
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi + 69 hlm.; 21,6 cm x 29,4 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 HAN p
Pengembangan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
Buku ini berisi tentang: 1. Makna Pengembangan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 2. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Menggunakan Metode Simulasi 3. Pembelajaran IPS Berbasis Masalah 4. Pembelajaran IPS Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) 5. Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme 6. Pendekatan Inkuiri dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial 7. Pe…
- Edition
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-88-9
- Collation
- xiv + 366 hal.; 15 cm x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SUS p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography