Latar belakang penelitian ini adalah siswa mampu membaca dengan cepat akan tetapi kurang dalam memahami bahan bacaan selama proses pembelajaran, siswa juga cenderung lama dan mengalami kesulitan pada saat mengerjakan soal yang bentuk permasalahannya berkaitan dengan teks bacaan. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Adakah hubungan keterampilan membaca cepat dengan penyelesaian masalah…
Kemampuan pemahaman konsep matemtika siswa di SMP BU Bantarkawung masih tergolong rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah guru masih menerapkan model pembelajaran konvensional. Berdasarkan permasalahan tersebut dilakukan penelitian dengan menggunakan model pembelajaran ARIAS berbantuan mangkuk kertas dan chips bermuatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model …