/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 10" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan Anak%" ]
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi keluarga petani padi penggarap sawah terhadap pendidikan anak didesa Kretek kecamatan Paguyangan kabupaten Brebes Jawa Tengah 2016. Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Kata Ku…
Buku ini mengulas tentang paradigma baru pendidikan anak di rumah dan di sekolah. Bahasan dalam buku ini 1. Siapa anak kita 2. Jangan takut menjadi orang tua 3. Anak kita adalah bintang 4. Kemampuan anak kita seluas samudra 5. Anak kita punya harta karun: Multiple Intelegences 6. Orangtua menjadi penyelam Discovering Ability 7. Menemukan Bakat anak 8. Pilih sekolahnya manusia, jangan s…
Buku ini tentang: 1. Saran mengenai cara mendukung perkembangan bahasa pada semua anak, termasuk mereka yang meiliki kebutuhan pendidikan khusus 2. ide dan strategi praktis bagi pembina dan orang tua 3. panduan mengenai kapan harus meminta saran 4. saran2 mengenai cara2 untuk bekerja bersama profesional lain. 5. aktifitas praktis untuk mendudkung kebutuhan masing2 anak 6. studi kasus
Buku ini berisi: 1. Pembentukan karakter AUD 2. Kosep karakter mandiri dan disiplin bagi AUD 3. Membentuk karakter mandiri dan disiplin berdasarkan karakteristik AUD 4. Peran orang tua dan guru PAUD dalam membentuk karakter mandiri AUD 5. Peran orang tua dan guru PAUD dalam membentuk karakter disiplin AUD
Buku ini tentang: 1. Pengantar penelitian pendidikan secara umum 2. Pengantar penelitian kelas 3. Aplikasi penelitian tindakan kelas
Penanganan anak usia dini secara baik akan sangat menentukan mutu sumber daya produktif Indonesia di masa mendatang. Usia dini sering juga disebut sebagai usia keemasan (Golden Age. Baik buruknya perkembangan anak pada usia ini akan berpengaruh besar pada mutu kehidupan anak di masa mendatang. Oleh karena sangat penting memahami psikologi perkembangan anak usia dini. Dengan pemahaman tersebut d…
Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi: 1. Hakikat dan Landasan Penyelenggaran Pendidikan Anak Usia Dini 2. Tujuan, Fungsi, serta Komitmen dan Kebijakan PAUD di Indonesia 3. Teori Perkembangan Anak Usia Dini 4. Pemikiran Tokoh dan Pakar Pendidikan Anak Usia Dini 5. Teori Belajar dan Pembelajaran Anak Usia Dini 6. Minat Bermain dan Perkembangan Anak 7. Layanan Pendidikan Anak Usia Di…
Hasil penelitian ini yaitu Ahmad Tohari memandang pendidikan secara luas yang tidak hanya mengedepankan aspek intelektual saja tetapi juga nilai-nilai dalam kehidupan yang dilakukan dengan transformasi budaya agar manusia tumbuh menjadi manusia ideal. Anak usia Sekolah Dasar merupakan usia golden age (usia emas) yaitu usia yang sangat mudah untuk ditanakamkan nilai-nilai dalam kehidupan untuk m…
buku ini berisi tentang bagaimanakah cara meraih kesuksesan tanpa harus bersekolah, selain itu buku ini juga berisi cara-cara menuntun anak supaya lebih kreatitif dengan kemampuan mereka masing-masing tanpa harus menyekolahkan anak-anaknya disekolah formal.