/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 10" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Strategi Pembelajaran%" ]
Buku Ini Berisi tentang : 1. Pengaruh strategi pembelajaran dan percaya diri terhadap kreativitas gerak siswa kelas III SD - Mohamad syarif sumatri & eneng Kurnia (Universitas Negeri jakarta) 2. Penilaian pembelajaran tematik pada kurikulum 2013 di sekolah dasar Sutrisno (Universitas Negeri malang) 3. Manajemen pendidikan karakter berbasis religi di sekolah dasar - Ahmad Yusuf Sobri (Univers…
Tujuan dari penyusunan skripsi ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh strategi pembelajaran PQ4R terhadap prestasi belajar siswa pada tema 8 Kelas V di SD Negeri Laren 04 Kecamatan Bumiayu Kabubaten Brebes.
Buku ini berisi tentang Strategi Implementasi Pendidikan Sesuai Kurikulum 2013 di jenjang SMK, seperti: 1. Mewacanakan Pendidikan kita 2. Guru Sebagai Ujung Tombak Pendidikan 3. Sekolah Kejuruan 4. Strategi pembelajaran Matadiklat, adaptif, dan normatif
Buku ini mencakup: 1. Ihwal belajar dan pembelajaran 2. Pengembangan materi pembelajaran 3. penerapan pendekatan saintifik 4. penyusunan program penilaian
Buku ini berisi meteri untuk para guru cara menyeleksi analogi yang tepat bagi para siswa, alasan mengapa terdapat analogi yang tidak tepat, bagaimana cara menilia keefektifannya, serta cara meningkatkan kegunaannya. Buku ini dirancang untuk memperluas presentasi dan interpretasi para guru tentang analogi melalui Fokus, Aksi, dan Fefleksi (FAR). Buku panduan ini mencakup: 1. Konsep-konsep das…
Buku 2 ini merupakan kelajutan dari buku 1. Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi: Bab 8. Empat alternatif instruksi lain: Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Penemuan, Konstruktivisme, dan Instruksi langsung. Bab 9. Mengevaluasi Pembelajaran Siswa bab 10. Atribut dan Karakteristik Pribadi Guru yang Efektif BaB 11. Keahlian Profesional dan Kemampuan Guru yang Efektif Bab 12. …
Kalau Anda memahami cara para siswa belajar, Anda akan tahu bagaimana mengajar mereka dengan cara memanfaatkan sistem pemelajaran alamiah otak. Materi dalam buku ini mencakup: 1. Pemahaman tentang Pemelajaran, Pengajaran dan Ilmu Perkembangan Anak 2. Memahami Motivasi Anak-Anak 3. Memahamai Atensi Anak-Anak 4. Memahami Memori Anak-Anak 5. Memahami Kognisi dan Tindakan Anak-Anak
Buku perilaku Mengajar Edisi 6 ini membahas topik pendidikan, khususnya bagaimana cara mengajar. Penjelasan mengacu pada pros es dan kejadian yang terjadi dalam ruang lingkup belajar dan mengajar, pemikiran atau teori mengenai pengajaran serta berbagai alternatif pengajaran. Dalam setiap bab, terdapat kotak sorotan dan fokus penelitian sebagai bahan studi kasus. Selain itu, bagian akhir bab dil…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya pengaruh strategi index card match terhadap hasil belajar IPA ini maka dapat diketahui besar peningkatan hasil belajar IPA materi penyesuaian diri hewan dengan lingkungannya melalui strategi index card match sebesar 83,8 % sedangkan 16,2 % dipengaruhi oleh faktor lain yakni tingkat intelegensi, bakat, motivasi dll.
Strategi yang digunakan dalam proses pembelajaran fiqih di MI Mathlabul Ulum Kalinusu adalah strategi everyone is teacher here, inquiring mind what to know, jigsaw learning, small group discussion, card sort, dan reconecting. Strategi - strategi tersebut bertujuan agar peserta didik paham dengan materi yang sedang disampaikan guru dan pembelajaran fiqih berjalan efektif dan efisien.