Buku ini tentang: 1. Kajian teori 2. Paradigma pembebasan dalam pendidikan islam 3. Paradigma pendidikan pembebasan paulo freire 4. Analisis perbandingan paradigma pembebasan dalam pendidikan islam dan freire
MENJELASKAN: 1. hakikat pendidikan 2. aliran dalam pendidikan 3. teori pendidikan 4. pendidikan dan nasionalisme 5. mutu pendidikan 6. sejarah pendidikan Indonesia
Materi dalam buku ini mencakup: - mencari ideologi pendidikan - metodologi pendidikan marxis-sosialis - kapitalisme dan pendidikan liberal-kapitalistik - praktik-praktik pendidikan sosialis - kisah anak-anak yang menolak pendidikan kapitalisme - pendidikan sosialis(tis) untuk Indonesia
BERISIKAN TENTANG: 1. wawasan eksistensial pendidikan 2. wawasan subtansial pendidikan 3. wawasan fungsional pendidikan 4. landasan pendidikan: - filosofis dan keilmuan - sosial dan kebudayaan - teoritis kependidikan - sistem pendidikan 5. aliran-aliran pendidikan
Buku ini membahas tentang : . Mendefinisikan Pendidikan . Isu - isu strategis kemanusiaan dalam pendidikan . Pendidikan Tradisional: Menjawab Keterasingan Masyarakat Modern . Pendidikan Liberal: Teori dan Praktik . Pendidikan Marxis-Sosialis: Pendidikan untuk Pembebasan . Pendidikan Postmodernisme: Sebuah Tinjauan Kritis
Umumnya orang mengira pendidikan sebagai kegiatan mulia yang selalu mengandung kebajikan dan senantiasa berwatak netral. Ternyata pendidikan tidak bebas nilai. Buku ini sangat membantu memahami apa latar belakang pertikaian dalam politik dan ideologi pendidikan tersebut. Bahasan dalam buku ini disusun menjadi empat bagian: Bagian 1, Filosofi, ideologi dan pendidikan Bagian 2, Ideologi-i…
Buku ini mengulas tentang: 1. Konsep kurikulum ( kedudukan kurikulum dalam pendidikan, konsepnya dan kurikulum dan teori-teori pendidikan) 2. Teori kurikulum (teori pendidikan dan teori kurikulum) 3. Landasan filosofis dan psikolologis pengembangan kurikulum 4. Landasan sosial budaya, perkembangan ilmu dan teknologi dalam pengembangan kurikulum 5. Macam-macam model konsep kurikulum (k…
Buku ini berisi berbagai teori pendidikan kontemporer dan setiap permasalahan dijelaskan dengan contoh praktis. Buku ini terdiri dari dua bagian yaitu : bagian teoritis dan praktis.