Buku 2 ini merupakan kelajutan dari buku 1. Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi: Bab 8. Empat alternatif instruksi lain: Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Penemuan, Konstruktivisme,…
Kalau Anda memahami cara para siswa belajar, Anda akan tahu bagaimana mengajar mereka dengan cara memanfaatkan sistem pemelajaran alamiah otak. Materi dalam buku ini mencakup: 1. Pemahaman te…
Buku perilaku Mengajar Edisi 6 ini membahas topik pendidikan, khususnya bagaimana cara mengajar. Penjelasan mengacu pada pros es dan kejadian yang terjadi dalam ruang lingkup belajar dan mengajar, …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kontekstual terhadap perkembangan sensor motorik siswa kelas 1 di SD Negeri 01 Karanggayam, dengan demikian maka H…
Penerapan rolling tempat duduk memperhatikan latar belakang penerapan rolling tempat duduk siswa, teknik penerapan rolling tempat duduk siswa, kondisi kelas melalui rolling tempat duduk siswa, sert…
Hasil dari penelitian ini adalah model pembelajaran tipe IOC pada kelas eksperimen mampu mempengaruhi hasil belajar sebesar 51,55%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya pengaruh strategi index card match terhadap hasil belajar IPA ini maka dapat diketahui besar peningkatan hasil belajar IPA materi penyesuaian diri h…
Materi dalam buku ini mencakup : - hakikat pendidikan IPS - IPS dan ilmu-ilmu sosial - perkembangan pendidikan IPS - dimensi dan struktur pendidikan IPS - beberapa pemikiran dalam pembaruan pe…
Strategi yang digunakan dalam proses pembelajaran fiqih di MI Mathlabul Ulum Kalinusu adalah strategi everyone is teacher here, inquiring mind what to know, jigsaw learning, small group discussion,…
emnjelaskan tentang: 1. fondasi pendidikan 2. pembelajaran berpusat siswa 3. model diskusi 4. model proyek 5. model permainan 6. ice breaker 7. pelengkap pembelajaran 8. apresiasi
Buku ini membahas tentang : . Janji - janji multimedia learning . Pesan - pesan instruksional multimedia . Teori kognitif tentang multimedia learning . Prinsip multimedia . Prinsip keterdekat…