Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 210" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Model%" ]
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN; Mengembangkan Profesionalisme Guru
Buku ini memaparkan beberapa hal berkenaan dengan model-model pembelajaran, antara lain: 1. Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 2. Menjadi guru profesional. 3. Model-Model pembelajaan. 4. Model-model desain pembelajaran. 5. Model pembelajaran kontekstual (CTL). 6. Model pembelajaran kooperatif. 7. Model pembeljaran berbasis masalah. 8. Model pembelajaran tematik. 9. Mo…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 420p; 24m
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 RUS m
Model Pembelajaran Langsung dalam Pendidikan Jasmani dan Kesehatan
Buku ini tentang; 1. Karakteristik 2. Pelaksanaan pembelajaran 3. Pengertian pendidikan jasmani aktivitas jasmani, pendidikan olahraga 4. Kelebihan dan kelemahan model pembelajaran langsung salam pendidikan jasmani dan kesehatan
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-81-3
- Collation
- viii, 164 hlm.; 16x24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 ROS m
Mengenal Ragam Gaya Pembelajaran Efektif
Buku ini mengulas tentang: 1. Model pembelajaran dan pengajaran ( Model John Caroll, Proctor, Cruckshank, Gage dan Berliner, dan Model Huitt) 2. Model Trasaksional dalam proses pengajaran (mengenal istilah WYMIWYG) 3. Gaya pembelajaran Eksperensial, 4. David Kolb dan model pembelajaran eksperensial, 5. Orientasi sosial terhadap pembelajaran, 6. Model pembelajaran dalam pengajaran bahasa, …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-701-6
- Collation
- 212 hlm.; 14x20 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 IND m
Metode dan Model-Model Pembelajaran
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-18045-44
- Collation
- x, 200 hal; 16 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SUT m
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-18045-44
- Collation
- x, 200 hal; 16 x 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SUT m
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Perkembangan Sensor Motorik …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran kontekstual terhadap perkembangan sensor motorik siswa kelas 1 di SD Negeri 01 Karanggayam, dengan demikian maka Ho=diterima dan Ha=ditolak.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 65 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 TRI p
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe IOC (Inside-Outside Circle) Terh…
Hasil dari penelitian ini adalah model pembelajaran tipe IOC pada kelas eksperimen mampu mempengaruhi hasil belajar sebesar 51,55%.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 88 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 PRI p
Model Pendidikan Karakter Di SD Negeri Pamijen 01 Kecamatan Bumiayu Kabupaten…
Metode penelitian yang diguanakan pada skripsi adalah jenis metode penelitian deskptif. Sementara teknik pngambilan datanya menggunakan teknik pengamatan (observasi) dan teknik wawancara.
Penulis menyimpulang kan bahwa kebiasaan mengucapa salam dan sapa akan terbentuk konsep diri yang positif dalam diri siswa. Mengucap salam juga menunjukan perilaku sopan orang lain serta merupakan perwuj…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 50 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 YAS m
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example non Example Ter…
Dengan metode kuantitatif, dan teknik pengambilan datanya menggunakan test dengan memakai teknik analisis data korelasi product moment, hasilnya menunjukan ada pengaruh penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Example non example terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosia siswa, dengan peningkatan sebesar 52,9%.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 66 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 RAH p
Kontribusi Model CTL (Contekstual Teaching Learning) Berbantuan Media Audio V…
Hasil penelitian menunjukkan adanya kontribusi model CTL berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Pagojengan 01, besarnya nilai kontribusi adalah 46,65%.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 66 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 HUN k
Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Terhadap Kemampuan Berpikir K…
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, sedangkan metode penelitiannya menggunakan true experimental posttest only control group design. Setelah dilakukan analisis ternyata terdapat pengaruh sebesae 33% sedangkan 67% ditentukan oleh faktor lain, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian diterima.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xviii, 71 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 MAS p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography