/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 210" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%matematika%" ]
The results of this study obtained count obtained was 0.663 while tabel for 5% significance level is 0.514. Of 43.9% on the sum of the students ability is influenced by media, while 56.1% concrete objects influenced other factors not included in the study
The results of the study indicated a simple regression test which saw the R Square of 0.540, which means the percentage contribution of the effect of the method of playing cards about the learning outcomes of mathematics by 54.0% while the remaining 46.0% is influenced by other variables not included in the study
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru, pengisian angket oleh siswa, dan dokumentasi, menyatakan bahwa kesulitan siswa kelas V dalam mengerjakan soal cerita matematika bersumber dari dalam diri siswa sendiri yang disebut dengan faktor internal dan juga berasal dari luar diri siswa yang disebut dengan faktor eksternal
Setelah ditemukan adanya pengaruh pembelajaran langsung dan motivasi belajar menjadikan siswa lebih aktif karena diberi kesempatan langsung untuk mengalaminya
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar Matematika dipengaruhi oleh penggunaan media keping berwarna sebesar 73 % dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Metode penelitian ini menggunakan metode korelasi product moment untuk mengetahui besarnya pengaruh motivasi terhadap prestasi belajar matematika peserta didik.
Dengan analisis data diperoleh disimpulkan bahwa motivasi belajar matematika dan prestasi belajar mata pelajaran matematika berpengaruh positif dan signifikan.
Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif model eksperimen yang menggunakan Quasi Experiment.
Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan power point yang telah diterapkan dan dilaksanakan dapat meningkatkan hasil belajar.
Dengan metode penelitian eksperimen, penulis ingin mengetahui sejauh mana peningkatan minat belajar siswa tentang operasi hitung perkalian dengan menggunakan teknik jarimatika dan sejauh mana perbedaan minat belajar antara kelompok kontrol yang tidak menggunakan teknik jarimatika dengan siswa yang tidak
Penulis juga menggunakan teknik pengumpulan data dengan anket. Dari angket yang terkump…
Penelitian ini mengunakan metode penelitian Quasi Eksperimental dengan teknik pengumpulan data test dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa kelompok siswa yang menggunakan alat peraga Dakon hasil belajarnya lebih baik dibanding kelompok siswa yang tidak menggunakan, khususnya pada meteri FPB kelas IV
Buku ini membahas: 1. Pengenalan logika matematika 2. Pengantar logika proporsional 3. Metode-metode logika proporsional 4. Pengantar logika predika 5. Komponen-komponen sintaktik 6. Kuantor-kuantor 7. Penafsiran dan validitas 8. Derivasi 9. Ekuivalen logis untuk logika predikat 10. Tablo semantikl untuk logika predikat 11. Bentuk normal prenex 12. Resolusi untuk logika pre…