Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 230" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Model%" ]
Efektifitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbantuan Media Po…
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa rata- rata kemampuan pemahaman konsep matematis dengan model pembelajaran kooperatif TPS berbantuan media power point mencapai 75, dan aktivitas siswa selama pembelajaran berpengaruh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 124hlm; 30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510
Efektivitas Pembelajaran Model Kooperatif Inside Outside Circle (IOC) terhada…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Metode Inside Outside Circle lebih baik dari Metode Konvensional dan Metode Inside Outside Circle berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i, 67 hlm; 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualizatio…
Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika eksperimen adalah 82,7 dan rata-rata kontrol 65,1.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii,136hlm; 30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 WAI e
Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievemen…
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar setelah perlakuan dengan model pembelajaran STAD dan TGT dilihat dari rata-rata nilai pre-test yaitu 62,06 dan post-test sebesar 80,24 pada eksperimen I
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii,76 hlm; 30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 AMA e
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN CIRC (COOPERA…
HASIL PENELITIAN MENUNJUKKAN BAHWA PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DAN CIRC EFEKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 151 hlm; 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 ZIY e
Efektivitas Model Pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending Ber…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan belajar secara klasikal siswa 90,62%, rata-rata kemampuan berpikir kreatif matematika kelas eksperimen adalah 79,375, kemampuan berpikir kreatif matematika siswa kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol, dan ada pengaruh aktivitas siswa terhadap kemampuan berpikir kreatif matematika. Sehingga dapt disimpulkan bahwa pembelajaran …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 214 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 HAD e
Efektifitas Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan …
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen mencapai KKM dan mencapai ketuntasan klasikal sebesar 91,17%, sedangkan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih baik dibandingkan kelas kontrol. Selain itu, terdapat pengaruh positif antara motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika. Dengan demikian maka pembelajaran CTL dengan pendekatan inkuir…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 209 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 MAH e
Efektivitas Model Connecting Organizing Reflecting Extending Berbantu Media P…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran CORE berbantu media powerpoint dapat menjadikan kemampuan penalaran matematika peserta didik pada materi kubus dan balok kelas VIII SMP Negeri 2 Tonjong menjadi lebih baik.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 158 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 MUR e
Efektifitas Model Pembelajaran Peer Teaching Bermuatan Pendidikan Karakter Te…
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran peer teaching bermuatan pendidikan karakter terhadap hasil belajar matematika siswa pada kompetensi dasar bangun ruang sisi datar sudah efektif.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 184 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 DEW e
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Bermuatan Budaya L…
Hasil dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif TPS bermuatan budaya lokal berpengaruh positif terhadap kemampuan koneksi matematika peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Paguyangan kompetensi bnagun ruang.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 268 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 ELI e
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography