/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 2460" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%RA%" ]
Buku ini membahas tentang : . Mendefinisikan Pendidikan . Isu - isu strategis kemanusiaan dalam pendidikan . Pendidikan Tradisional: Menjawab Keterasingan Masyarakat Modern . Pendidikan Liberal: Teori dan Praktik . Pendidikan Marxis-Sosialis: Pendidikan untuk Pembebasan . Pendidikan Postmodernisme: Sebuah Tinjauan Kritis
buku ini mencakup: 1. manusia, kemanusiaan dan pendidikan 2. konformitas dalam pendidikan 3. Kasih sayang dan kelembutan 4. Pengarahan dan keteladanan 5. Landasan aktivitas pembelajaran 6. Optimalisasi hasil pembelajaran 7. Pendidik profesional dan kinerjanya
Penulis dalam buku ini mencoba menggali hakikat birokrasi, mulai dari latar belakang dan sejarah lahirnya, termasuk asal-usul kosa kata tersebut sampai pada pemikiran weber.
Selain itu tujuh konsep modern tentang birokrasi, birokrasi dan teoretisi demokrasi diuraikan.
Buku ini menjelaskan tentang beberapa jenis kecerdasan (INTELEGENSI) manusia, antara lain: 1. Verbal linguistik, 2. Logis-Matematis, 3. Kinestetik, 4. Visual-Spasial, 5. Musik, 6. Interpersonal, 7. Intrapersonal, Selain itu juga diulas tentang pengembangan kurikulum multiple intelegensi dan penilaian yang meningkatkan hasil pembelajaran.
Buku ini mendedah dasar - dasar filosofi tersebut dari sudut pandang ilmu psikologi, ilmu saraf(neuroscience) dan fisika serta biologi modern. Dan juga menggambarkan dengan gamblang apa saj bidang gerak CTL, menggunakan cara menggunakan sistem ini, dan memberikan banyak contoh cara yang dipakai oleh guru - guru yang sudah berhasil menggunakan CTL.
Buku ini mencakup materi: 1. Beberapa konsep dasar dalam penilaian pendidikan 2. Langkah - langkah pengembangan tes 3. Analisis butir tes 4. Pengukuran sikap
Buku ini membahas hal ikhwal peranan atau keikutsertaan masyarakat dalam penyelenggaraan proses pendidikan di sekolah, terutama dalam hal pengambilan keputusan dan perencanaan program sekolah.
Di sini terurai berbagai bentuk, faktor, tingkatan, urgensi, dan juga model dan cara pelaksanaan partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan dan perencanaan program sekolah. Dibahas juga impli…
Buku ini Anda akan belajar antara lain mengenai: 1. Genius Learning 2. Cara kerja otak dan memori 3. Teknik memori dan peningkatan daya ingat 4. Gaya belajar individu dan gaya mengajar 5. Multiple intelligence dan cara memberdayakannya 6. Bermain sambil belajar 7. Menggunakan brain gym di kelas 8. Menggunakan musik untuk meningkatkan hasil pembelajaran 9. Menciptakan lingkunga…
Materi dalam buku ini mencakup: .karakteristik peserta didik .ragam kesulitan belajar peserta didik .belajar dan proses belajar .teori belajar dan penerapannya dalam pembelajaran .tujuan pembelajaran
Buku ini mencakup: 1. Kegigihan 2. Mengelola impulsivitas 3. Mendengar dengan penuh pengertian dan empati 4. Bepikir secara fleksibel 5. Berpikir mengenai pikiran(metakognisi) 6. Berusaha untuk keakuratan 7. Mengajukan prtanyaan - pertanyaan 8. Mengaplikasikan pengetahuan masa lalu kedalam situasi baru 9. Berpikir dan berkomunikasi dengan jelas dan tepat 10. Mengumpulkan data melalui …