Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 2470" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%RA%" ]
Guru dan Kelas Cemerlang; Menghidupkan dan Meningkatkan Pengajaran di dalam K…
Buku ini tentang: 1. Menjaga tata kelola kelas 2. Menata fasilitas digital kelas 3. Aktivitas - aktivitas istimewa dan menarik untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa 4. Melibatkan dan menyenangkan orangtua siswa dan mengirimkan surat - surat dan e-mail serta menyediakan situs web kelas
- Edition
- Edisi kedua
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-334-7
- Collation
- xiv+495 hal,; 21cm x 28cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 DON g
Analogi dalam Kelas Sains: Cara Menarik untuk Mengajar dengan Menggunakan Ana…
Buku ini berisi meteri untuk para guru cara menyeleksi analogi yang tepat bagi para siswa, alasan mengapa terdapat analogi yang tidak tepat, bagaimana cara menilia keefektifannya, serta cara meningkatkan kegunaannya. Buku ini dirancang untuk memperluas presentasi dan interpretasi para guru tentang analogi melalui Fokus, Aksi, dan Fefleksi (FAR). Buku panduan ini mencakup: 1. Konsep-konsep das…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-446-7
- Collation
- xi, 276 hal, 17,5x25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 HAR a
Classroom Teaching Skills
Buku ini terbagi menjadi 4 bagian, yang mengupas tentang: Bagian 1 : Setting the stage for effective teaching 1 -- the teaching process; establishing accountability. Bagian 2 : Planning instruction -- planning for diversity; writing objectives; selecting instruction. Bagian 3 : Implementing instruction -- communication; reinforcement; questioning; establishing a supportive environment; …
- Edition
- 6th
- ISBN/ISSN
- 978-0-07-35258-5
- Collation
- xiii, 369 hal; +index, 16x24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 MOO c
DESAIN PEMBELAJARAN
Buku ini menawarkan secara utuh cara mendesain elemen materi(content design) yang sesuai dengan perkembangan, elemen strategi pembelajaran(competency design) yang kompetitif, elemen strategi pembelajaran(intructional strategies design) yang interaktif dan partisipatif, dan elemen evaluasi(evaluation design) berdasrakan prosedur dan teknik yang fair.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 214P ; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 MUN d
Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran
Buki ini menyajikan berbagai pembahasan tentang desain pembelajaran dalam kerangka pembentukan proses belajar mengajar yang efektif dan bermakna bagi peserta didik.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-27-8
- Collation
- x, 328 hlm., 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 YAU p
Desain Pembelajaran Berbasis Tingkat Satuan Pendidikan
Buku ini menguraikan tentang 1. Didaktik dan desain dalam sistem instruksional; pengertian didaktik dan manfaatnya, didaktik dan proses belajar mengajar, desain pembelajaran dan unsurnya. 2. Tujuan instruksional; Fungsi dan arti dari tujuan instruksional, taksonominya serta cara dan penulisannya. 3. Kegiatan belajar mengajar. 4. Belajar mandiri. 5. Belajar tuntas, dan 6. Metode…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-1488-07-5
- Collation
- viii, 216p; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 YAM d
Pengajaran Mikro; Pendekatan Praktis Menyiapkan Pendidik Profesional
Buku ini menyajikan pembahasan yang mencakup beberapa aspek, antara lain: 1. Pengajaran Mikro. 2. Perencanaan Pengajaran. 3. Kompetensi dasar mengajar. 4. Interaksi pengajaran. 5. Media pengajaran. 6. Supervisi klinis. 7. Evaluasi dalam pengajaran mikro
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-9340-75-6
- Collation
- xvi, 240 hlm.; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 SUW p
Manajemen Pembelajaran Kelas; Strategi Meningkatkan Mutu Pembelajaran
Buku ini berisi tentang : 1. Manajemen kelas 2. Pengembangan kemampuan siswa 3. Manajemen guru 4. Perencanaan pembelajaran 5. Strategi pembelajaran 6. Penilaian
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- ix, 225p; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 BHA m
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN; Mengembangkan Profesionalisme Guru
Buku ini memaparkan beberapa hal berkenaan dengan model-model pembelajaran, antara lain: 1. Standar Proses Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. 2. Menjadi guru profesional. 3. Model-Model pembelajaan. 4. Model-model desain pembelajaran. 5. Model pembelajaran kontekstual (CTL). 6. Model pembelajaran kooperatif. 7. Model pembeljaran berbasis masalah. 8. Model pembelajaran tematik. 9. Mo…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 420p; 24m
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 RUS m
KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN
Buku ini tentang; 1. Dasar pendidikan dalam konsep dan makna belajar 2. Konsep dan makna pembelajaran 3. Konsep dasar psikologi 4. Perencanaan pengajaran dalam pembelajaran 5. Model mengajar dalam pembelajaran 6. Pengembangan kurikulum dalam belajar dan pembelajaran
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-13-3
- Collation
- xii, 266p; 24cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 SAG k
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography