/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 240" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%media%" ]
Setelah pembelajaran menggunakan flash card maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media flash card terhadap kemampuan membaca aksara Jawa sebesar 44,9%.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar Matematika dipengaruhi oleh penggunaan media keping berwarna sebesar 73 % dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media flannelgraph memiliki pengaruh sebesar 88,5% terhadap hasil belajar matematika materi penjumlahan siswa kelas II SD Negeri Ranjingan Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran 2013/2014
Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa ada pengaruh penggunaan media gambar seri terhadap kemampuan menulis karangan pada mata pelajaran bahasa indonesia dikelas V SD Negeri Rancabanteng 03 Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas
Dengan metode penelitian quasi eksperimen, penulis ingin mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi bumi dan alam semesta dengan penggunaan media visual.
Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa penggunaan media visual ada peningkatan hasil belajar siswa khususnya pada materi bumi dan alam semesta.
Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa kemampuan guru memilih media pembelajaran IPA dalam meningkatkan minat belajar peserta didik adalah baik.
Skripsi ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan mengambil data studi komparasi, sedangkan teknik pengambilan datanya dengan teknik dokomentasi, observasi dan teknik tes.
Dari hasil analisisnya penulis menyimpulkan bahwa ada pengaruh prositif antara penggunaan media bergambar terhadap kemampuan membasa siswa kelas IV pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Penelitian eksperimen ini menggunakan desain Intact-Group Comparison.
Dari hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa, penggunaan media gambar terhadap hasil belajar siswa di sekolah tersebut berpengaruh sebesar 60,6%
From the data it could be concluded that the treatment in experimental class was successful and word wall as one of the alternative media effectively improved the students vocabulary mastery on the eight grade the students of SMP Ma'arif NU 4 Bantarkawung in the academic year 2013/2014.
Students were more enthusiastic, comprehension, and also mastery improved became 90,1% in the second cyle where in the first cycle was 87,5%. So, english comic series as the alternative media in improving the students vocabulary mastery was effective.