Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 240" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%pembelajaran%" ]
Efektivitas Model Pembelajaran Kumon Berbasis Soal Superitem Berbantuan LKS T…
Penelitian ini dilatar belakangi karena masih rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Hasil PAS semester 1 mata pelajaran matematika kelas VIII tahun pelajaran 2017/2018 menunjukkan bahwa nilai rata-ratanya mencapai 64,42, banyak siswa yang belum tuntas dengan KKM senilai 76. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran kumon berbasis soal superitem be…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x + 228 hlm.; 21 cm x 29.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 MAN e
Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC Berbantuan Lembar Kerja Siswa U…
Kemampuan pemecahan masalah adalah kemampuan sangat penting dan sering digunakan pada kehidupan sehari-hari. Untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa diperlukan suatu model pembelajaran yang tepat yaitu model pembelajaran CIRC dengan Lembar Kerja Siswa (LKS). Menurut hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi statistika pada siswa kelas XI SMK Al Furqon…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 176 hal.; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 RAH e
DIALEKTIKA : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Vol.7 No.2 Sept…
- Edition
- Vol.7 No.2 September 2017
- ISBN/ISSN
- 2089-3876
- Collation
- v + 78 hlm.; 17 x 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.05 WIN d
- Edition
- Vol.7 No.2 September 2017
- ISBN/ISSN
- 2089-3876
- Collation
- v + 78 hlm.; 17 x 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.05 WIN d
Pengembangan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
Buku ini berisi tentang: 1. Makna Pengembangan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 2. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Menggunakan Metode Simulasi 3. Pembelajaran IPS Berbasis Masalah 4. Pembelajaran IPS Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) 5. Pendekatan Pembelajaran Konstruktivisme 6. Pendekatan Inkuiri dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial 7. Pe…
- Edition
- Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-88-9
- Collation
- xiv + 366 hal.; 15 cm x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SUS p
Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Isi buku ini tentang (1) Pembelajaran IPA di SD ; (2) Standar isi sains dan kemampuan guru IPA; (3) Contoh-contoh model pembelajaran IPA; (4) Contoh-contoh lemar kerja siswa untuk pembelajaran IPA di SD; (5) Asesmen autentik
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-152-7
- Collation
- vii, 180 hlm. ; 17 cm x 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 570.078 SAM p
Pembelajaran Terpadu Tematik (Teori, Praktik, dan Penilaian)
buku ini berisi tentang : 1. konsep belajar 2. hasil belajar 3. prinsip belajar dan faktor yang mempengaruhi belajar 4. konsep pembelajaran 5. komunikasi dalam pembelajaran 6. strategi pembelajaran 7. kaita kurikulum dengan pembelajaran terpadu 8. model-model keterpaduan kurikulum dalam pembelajaran terpadu 9. rasional penerapan pembelajaran terpadu : tematik di SD 10. rasional pen…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-078-2
- Collation
- xxii, 246 hal.; 16 x 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 KUR p
Strategi Pembelajaran PPKN
buku ini berisi tentang : 1. strategi pembelajaran PPKN 2. dasar-dasar komunikasi dalam pembelajaran 3. keterampilan dasar dalam mengajar 4. strategi dan metode pembelajaran PKn/IPS 5. MEDIA PEMBELAJARAN PKn/IPS 6. evaluasi dalam pembelajaran PKn/IPS
- Edition
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-165-2
- Collation
- xvi + 282 hlm.; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SOL s
Teknologi Komunikasi & Informasi Pembelajaran
buku ini berisi tentang : 1. globalisasi dan lingkungan teknologi 2. teknologi pendidikan 3. perkembangan teknologi dalam pendidikan 4. perkembangan teknologi informasi 5. tekonologi pendidikan sebagai kontruk teori 6. landasasan geografis penggunaaan teknologi informasi 7. sumber belajar dalam bentuk media bagi sekolah yang belum memiliki jaringan internet 8. aplikasi teknologi 9. men…
- Edition
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-568-3
- Collation
- xIV+ 238 hlm.; 16 x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.334 UNO t
Pembelajaran Visioner
buku ini berisi tentang : 1. pembelajaran visioner di abad pengetahuan 2. konsep dasar pembel;ajaran visioner 3. variabel pembelajaran 4. rancanmgan pembelajaran 5. pembelajaran pemecahan masalah 6. sumber belajar 7. teknologi pendidikan 8. teknologi pemeblajaran 9. pembelajaran visioner
- Edition
- ed 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-590-2
- Collation
- x + 186 hlm, 1 jil.: 15 x 23cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.1 DWI p
Tugas Guru Dalam Pembelajaran; Aspek Yang Mempengaruhi
buku ini berisi tentang : 1. serba-serbi guru 2. kompetensi guru 3. disiplin kerja guru 4. prestasi kerja guru 5. lingkungan kerja guru 6. KKG 7. Motivasi guru dalam mengajar 8. guru dan organisasi 9. komite sekolah
- Edition
- cet 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-217-531-5
- Collation
- xii + 198 hlm, 1 jil.: 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.11 UNO t
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography