Buku ini berisi tinjauan teoretis dan praktis mengenai bagaiman seharusnya guru melaksanakan pembelajaran dalam kerangka implementasi KBK. Pembahasannya meliputi hal-hal yang berkaitan dengan KBK s…
Buku ini mengulas tentang 1. Proses Pendidikan 2. Dasar pengembangan kurikulum 3. Hakikat belajar 4. Hakikah pembelajaran 5. Tujuan belajar dan pembelajaran 6. Dasar-dasar pembelajaran …
Buku ini menguraikan tentang 1. Manfaat, Pengertian, dan Tujuan Membaca 2. Jenis Membaca Pemahaman; pemahaman literal, interpretasi, kritis, dan pemahaman kreatif 3. Faktor-faktor yang mempenga…
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa rata- rata kemampuan pemahaman konsep matematis dengan model pembelajaran kooperatif TPS berbantuan media power point mencapai 75, dan aktivitas siswa s…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Metode Inside Outside Circle lebih baik dari Metode Konvensional dan Metode Inside Outside Circle berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matema…
Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika eksperimen adalah 82,7 dan rata-rata kontrol 65,1.
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar setelah perlakuan dengan model pembelajaran STAD dan TGT dilihat dari rata-rata nilai pre-test yaitu 62,06 dan post-test sebesar 80,2…
HASIL PENELITIAN MENUNJUKKAN BAHWA PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DAN CIRC EFEKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan belajar secara klasikal siswa 90,62%, rata-rata kemampuan berpikir kreatif matematika kelas eksperimen adalah 79,375, kemampuan berpikir kre…
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen mencapai KKM dan mencapai ketuntasan klasikal sebesar 91,17%, sedangkan rata-rata hasil belajar kelas eksperime…
Dari hasil analisis data diketahui bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa yaitu antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted indivi…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran CORE berbantu media powerpoint dapat menjadikan kemampuan penalaran matematika peserta didik pada materi kubus dan balok kelas VIII SMP Negeri …
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran peer teaching bermuatan pendidikan karakter terhadap hasil belajar matematika siswa pada kompetensi dasar bangun ruang sisi datar sudah ef…
Hasil dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif TPS bermuatan budaya lokal berpengaruh positif terhadap kemampuan koneksi matematika peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Paguyangan k…
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi, tes dan observasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan uji normalitas dengan menggunakan Chi-Kuadrat, uji h…
Buku ini menguraikan tentang: 1. Pengertian pendidikan dan prinsip pendidikan orang dewasa 2. Proses belajar mengajar dan perencanaan pendidikan orang dewasa 3. Metode pendidikan orang dewasa 4…
Materi Dalam buku mencakup pembuatan bahan ajar inovatif, mengenal bentuk-bentuk sumber belajar dan bahan ajar, langkah-langkah pokok pembuatan bahan ajar yang meliputi handout, modul, buku teks, …
Buku ini menawarkan: - straegi untuk memotivasi siswa dengan ikon pembelajaran yang diberi animasi, sistem berbasis uang, antrian sejumlah orang, solusi permen, dan lebih banyak lagi - teknik unt…
Materi dalam buku ini mencakup: .pendahuluan .operasi bilangan .pecahan .pengenalan geometri dasar .pengenalan geometri ruang .pengukuran luas .volume bangun ruang .hubungan antarsatuan ukuran