Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 3143 from your keywords: subject="RA"
# Debug Box 
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 2680"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%RA%"
]
First Page Previous 266 267 268 269 270 Next Last Page
cover
Pengaruh Metode Pembelajaran Discovery Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelejar…
Comment Share
Anik Ayu Izawati (40209040)

Penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode pnelitian kuantitatif dengan menggunakan penelitian Pre-Eksperimental Designs (nondesigns).
Dari hasil penelitian menunjukan ada perubahan signifikan setelah penerapan metode pembelajaran discovery dibandingkan dengan sebelumnya.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 67 hlmn.+ Lampiran; 21,5 cm x 29 cm
Series Title
-
Call Number
372 IZA p
cover
Perbedaan Prestasi Belajar PKn Antara Pelaksanaan Metode Ceramah Dengan Metod…
Comment Share
NIngsih Purwati (40209021)

Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen berdesain "Matching by Subject Design".
Dari data penelitian yang diperoleh disimpulkan bahwa ada perbedaan prestasi belajar PKn antara metode ceramah dengan metode diskusi.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvi, 138 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 PUR p
cover
Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Bumi dan Alam …
Comment Share
Fashihatul Umami (40209009)

Dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif pendekatan eksperimen penulis ingin mengetahui sejauh mana pengaruh metode mind mapping terhadap hasil belajar IPA.
Dari penelitian dan perhitungan statistik disimpulkan ada pengaruh penggunaan metode mind mapping terhadap hasil belajar IPA khususnya pada meteri bumi dan alam semesta.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 60 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 UMA p
cover
Pola Asuh Orang Tua Dalam Membangun Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas V SD…
Comment Share
Husni Nur Jazuli (40209012)

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan tujuan untuk mengetahui bagaimanakah pola asuh orang tua dalam membangun kemandirian belajar.
Hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa pola asuh anak dari orang tua sangat berpengaruh pada kemandirian belajar seorang anak.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiii, 69 hlm.+ Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 JAZ p
cover
Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan Powerpoint untuk Meningkatkan Hasil B…
Comment Share
Lafi Naimatus Sa'adah

Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif model eksperimen yang menggunakan Quasi Experiment.
Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan power point yang telah diterapkan dan dilaksanakan dapat meningkatkan hasil belajar.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
x, 63hlm.+indeks; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 SAA p
cover
Pengaruh Disiplin Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Kewargan…
Comment Share
Inta Silvana (40209015)

Skripsi ini menggunakan mentode deskritif dengan jenis studi korelasional. Sedangkan pendekatan yang dipakai pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian yang bersifat eksperimen.
Kesimpulan penelitian ini diantaranya adalah tidak ada pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar siswa terhadap prestasi Pendidikan Kewarganegaraan belajar siswa di kelas tersebut. Pengaruh prestasi …

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 71 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 SIL p
cover
Implementasi Model Kooperatif Teknik Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPA …
Comment Share
Eko Puspita Rini (40209048)

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa setelah melakukan proses pembelajaran pada materi sistem pencernaan makanan pada manusia dengan model pembelajaran kooperatif teknik make a match dengan metode konvensional. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, tes, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatka…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 62 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 RIN i
cover
Implementasi Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Meningkatkan Hasil Belajar …
Comment Share
Rohmat Adi Hermanto (40209025)

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan pendekatan keterampilan proses (PKP) dengan peningkatan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 1 Cikawung Kecamatan Pekuncen.
Dengan teknik analisis data menggunakan korelasi product moment dan regresi sederhana, disimpulkan bahwa penerapan pendekatan keterampilan proses (PKP) berpengaruh terhadap hasil belajar sebesar 26% dan 74% dipeng…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 66 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 HER i
cover
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Ke…
Comment Share
Izza Vidiyati (40209115)

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 71 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 VID n

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 71 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 VID n
cover
Penggunaan Alat Peraga Dakon Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matema…
Comment Share
Yus Ummy Farkhaini (40209037)

Penelitian ini mengunakan metode penelitian Quasi Eksperimental dengan teknik pengumpulan data test dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa kelompok siswa yang menggunakan alat peraga Dakon hasil belajarnya lebih baik dibanding kelompok siswa yang tidak menggunakan, khususnya pada meteri FPB kelas IV

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvii, 76 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 FAR p
First Page Previous 266 267 268 269 270 Next Last Page