Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 270" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Metode%" ]
Pengaruh Penerapan Metode Kerja Kelompok Terhadap Keterampilan Menulis Cerita…
The result of hypothesis test indicate that there was sharing ideas method influence used on ability to write narrative in six grade of MIN Model Bangbayang
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi,60hlm;30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372
Pengaruh Penggunaan Metode Fonik Terhadap Pembelajaran Membaca Siswa Kelas 1 …
Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan oleh peneliti ternyata terdapat perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan membaca siswa dengan metode fonik, hal ini terbukti dari hasil t hitung > t tabel.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 60 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 EMI p
Pengaruh Metode Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Terhadap Hasil Belajar IPA …
Kegiatan dalam penelitian ini meliputi preetest, pembelajaran dengan perlakuan menggunakan metode pembelajran aktif tipe qoez tem, dan postest. Data hasil belajar dianalisis dengan teknik statistik deskriptif melalui langkah-langkah uji prasyarat, uji hipotesis dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data preetest maupun postest siswa berdistribusi normal dan t…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 73 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 IRA p
Penerapan Metode Kerja Kelompok untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada M…
Hasil penelitian menunjukan terhadap pengaruh metode kerja kelompok terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas V SD Negeri Gunung jaya 01 tahun pelajaran 2013/2014, besarnya pengaruh antara metode kerja kelompok terhadap hasil belajar IP kelas V di SD Negeri Gunung Jaya 01 bisa dilihat dengan nilai R Square sebesar 0,453 artinya presentase sumbangan pengaruh variabel posttest terh…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii,73hlm;30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372
Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS S…
The results showed that the learning outcomes of students who were given treatment class and classes that were not given treatment obtained from a multiple choice test given at the beginning and end of the study, the average value obtained prestest is 63.41 and for the prosttest score was 75.00
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii,67hlm;30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372
Hubungan antara Penerapan Metode Eksperimen pada Pembelajaran Ilmu Pengetahu…
Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang positif antara penerapan metode eksperimen pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Lengkong 02 Kecamatan Wanasari Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013/2014
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 73 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 NUR h
Pengaruh Penggunaan Metode Tandur Pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya Magnet …
Berdasarkan analisis dengan menggunakan uji korelasi, diperoleh dari perhitungan bahwa hasil pretest dan postest sebesar 0.695(koefisien mendekati 1), maka dapat disimpulkan bahwa hubungan antara pretest dan postest sangat erat.Hasil uji korelasi signifikan pada level 0,01 artinya ada pengaruh yang signifikan karena jika nilai signifikan
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- ix, 80 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 HID p
Pengaruh Metode Bermain Kartu Soal Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Sis…
The results of the study indicated a simple regression test which saw the R Square of 0.540, which means the percentage contribution of the effect of the method of playing cards about the learning outcomes of mathematics by 54.0% while the remaining 46.0% is influenced by other variables not included in the study
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi,69hlm,30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372
Pengaruh Penerapan Metode Metaphorming Kreatif Terhadap Hasil Belajar Mata P…
Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh metode metaphorming terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 2 Winduaji tahun pelajran 2013/2014. Besarnya pengaruh antar metode methaphorming kreatif terhadap hasil belajar IPS adalah 0,818 artinta berpengaruh sangat positif dan signifikan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 79 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 ATI p
Pengaruh Penggunaan Metode Drill Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Bah…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv,62hlm;30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv,62hlm;30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography