/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 2800" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%RA%" ]
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi, tes dan observasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan uji normalitas dengan menggunakan Chi-Kuadrat, uji homogenitas dengan uji-F, dan uji kesamaan rata-rata dengan uji-t. Dengan demikian maka hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan model pembelajran kooperatif tipe jigsaw efektif.
Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran TAPPS efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi bangun luang. Pembelajaran TAPPS juga berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah dan rata-rata kemampuan pemecahan masalah peserta didik dengan pembelajaran TAPPS lebih baik dibanding rata-rata kemampuan pemecahan masalah peserta didik dengan pembelajaran non …
Buku ini mencoba merangkum beberapa pengusaaha. apakah mereka termasuk pengusaha kelas kaakp atau teri, apakah mereka mendominasi usaha bisnis dari hulu sampai hilir, tidaklah menjadi tujuan utama. Sebagai usaha awal pengemukaan hal ihwal mereka sedikit banyak mungkin dianggap dapat mewakili keseluruhan pengusaha yang ada di tanah air.
Buku ini membahas kriteria guru English for Young Learns (EYL) yang baik, teori dan praktik pembelajaran grammar, vocabulary, pronounciation, serta membaca dan menulis dalam bahasa Inggris dengan model pembelajaran yang fun, dilengkapi dengan teknik penilaian EYL, akan memberikan arah kepada Anda agar sukses dalam mengajar bahasa Inggris.
Buku ini menguraikan tentang: 1. Pengertian pendidikan dan prinsip pendidikan orang dewasa 2. Proses belajar mengajar dan perencanaan pendidikan orang dewasa 3. Metode pendidikan orang dewasa 4. Metode diskusi 5. Kunjungan lapangan dan karyawisata 6. Metode demonstrasi 7. Metode pelatihan 8. Alat bantu audiovisual pendidikan orang dewasa 9. Komunikasi tertulis dalam pendidikan orang de…
Materi Dalam buku mencakup pembuatan bahan ajar inovatif, mengenal bentuk-bentuk sumber belajar dan bahan ajar, langkah-langkah pokok pembuatan bahan ajar yang meliputi handout, modul, buku teks, LKS, model(maket), bahan ajar audio, bahan ajar video, dan bahan ajar interaktif.
Materi dalam buku ini mencakup: - berpikir aljabar: generalisasi, pola, dan fungsi - mengembangkan konsep-konsep - perhitungan dengan pecahan - konsep desimal, persen dan perhitungan desimal - penalaran proporsional - mengembangkan konsep-konsep pengukuran - berpikir geometris dan konsep-konsep geometris - konsep-konsep analisis data - mengeksplorasi konsep-konsep peluang - mengembang…
Buku ini membahas tentang : . Pemerintah desa dan kecamatan . Pemerintahan kabupaten dan kota . Pemerintahan provinsi . Pemerintahan pusat . Globalisasi