Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 280" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan%" ]
METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF; Untuk Psikologi dan Pendidikan
BERISIAKN TENTANG: 1. penelitian dna ilmu pengetahuan 2. perbandingan penelitian kuantitatif dan kualitatif 3. perilaku sosial manusia dalam pandangan filsafat positivisme 4. karakteristik penelitian kuantitatif 5. proposal dan laporan penelitian 6. variabel dan pengumpulan data 7. masalah penelitian 8. teori dalam penelitian kuatitatif 9. metode penelitian 10. pengembangan instrumen …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8055-78-9
- Collation
- xv,321p; 21,5cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 001.42 PUR m
Asah Asih Asuh Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah dasar
Buku ini merupakan terjemahan dari buku "Teaching & Supporting Children with Special Educational Needs & Disabilities In Primary Schools"yang didalamnya berisikan : 1. Memahami anak berkebutuhan khusus (ABK) 2. Teori pendidikan inklusif 3. Membantu anak dengan gangguan perilaku ,Emosional , dan Sosial
- Edition
- Cetakan ke 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-21-4946-3
- Collation
- 239 hlm.;17 cm x 24.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.9 GLA a
Pengantar Statistik Pendidikan
Materi dalam buku ini mencakup: - pengertian statistik - daata statistik - distribusi frekwensi - ukuran nilai pusat - ukuran dispersi - pengantar statistik inferensial - analisis statistik univariat - analisis regresi - analisis korelasi - teknik analisis komparasional bivariat - analisis varians
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-3869-179-5
- Collation
- viii, 160p; 22cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.21 SYA p
Metode Penelitian Pendidikan
Buku ini berisi tentang: 1. Landasan Penelitian dalam bidang pendidikan 2. Dasar-dasar pendekatan kuantitatif dan kualitatif penelitian dan evaluasi pendidikan dalam konteks proliferasi problem pendidikan 3. Pengembangan kerangka teoretik 4. Analisis data kualitatif 5. Sumber data dan teknik sampling 6. Teknik analisis data untuk penelitian ekserimental 7. Penelitia survei 8. penelitia…
- Edition
- cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7981-00-3
- Collation
- xii + 225 hlm,; 16 cm x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.78 SUD m
Kontribusi Orang Tua Terhadap Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar Negeri Watujay…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 206 hlm,; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 API k
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 206 hlm,; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 API k
Sistem Layanan Pendidikan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di SLB Mutiara Hati K…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 130 hlm,; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SAR S
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv + 130 hlm,; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SAR S
Konsep dan Model Pendidikan Karakter
Buku ini tentang: 1. Peran penting pendidikan karakter 2. Dasar filosofi dan posisi pendidikan karakter 3. Makna karakter, nilai - nilai, dan konsep pendidikan karakter 4. Model pendidikan karakter
- Edition
- cet, ke 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-065-5
- Collation
- xiv + 250 hlm.; 24 x 15,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 SAM k
INTERAKSI & MOTIVASI BELAJAR MENGAJAR
buku ini berisikan tentang: 1. pemahaman awal melalui interaksi edukatif 2. konsep belajar dan mengajar 3. tujuan pendidikan dan pengajaran sebagai dasar motivasi 4. motivasi dan aktivitas dalam belajar 5. hakikat anak didik 6. kedudukan guru 7. pengelolaan interaksi belajar mengajar
- Edition
- Ed. 1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-421-051-X
- Collation
- x, 236p; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 SAR i
Jurnal Kependidikan: Jurnal Ilmiah Penelitian Pendidikan (Vol. 43 No. 1 Mei 2…
Artikel dalam jurnal ini antara lain: 1. Pemilihan Butir Alternatif pada Tes Adaptif untuk Peningkatan Keamanan Tes 2. Perbandingan Penyekoran Model Rasch dan Model Partial Credit pada Matematika 3. Rujukan Integratif dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar 4. Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn 5. Kualifik…
- Edition
- Volume 43, Nomor 1, Mei 2013
- ISBN/ISSN
- 0125 - 992X
- Collation
- ii, hal. 1 - 94; 21 cm x 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.705 SUR j
Jurnal Kependidikan: Jurnal Ilmiah Penelitian Pendidikan (VOl. 44 No. 1 Mei 2…
Artikel dalam jurnal ini antara lain: 1. Pengembangan perangkat pembelajaran IPA Terpadu Model Susan Loucks-Horsley 2. Kontribusi Orang Tua dan Penguasaan Pengetahuan Dasar terhadap Motivasi Berprestasi serta Pencapaian Kompetens Kejuruan 3. Pengembangan Butir Soal Matematika SD di Kabupaten Lombok Timur sebagai Upaya dalam Pengadaan Bank Soal 4. Evaluasi Pelaksanaan Program S1 PGSD di Unit…
- Edition
- Volume 44, Nomor 1, Mei 2014
- ISBN/ISSN
- 0125 - 992X
- Collation
- 1, Hal 1 - 102; 21 cm x 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.705 SUR j
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography