/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 20" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan Islam%" ]
BERISIKAN TENTANG: 1. manusia sebagai subjek dan objek pendidikan 2. berbagai konsep tentang manusia 3. filsafat dan persoalan pendidikan 4. konsep dasar aliran filsafat pendidikan 5. konsep dasar pengetahuan 6. konsep tentang nilai dan implikasinya untuk pendidikan 7. konsep dasar pembenaran dalam pemilihan kurikulum 8. reformasi pendidikan islam; problematika dan solusinya
Materi dalam buku ini meliputi: .landasan pendidikan islam .pengertian pendidikan islam .tujuan pendidikan islam .tanggung jawab pendidikan dalam islam .kemungkinan dan keterbatasan pendidikan .lingkungan pendidikan .implikasi
Buku ini tentang: 1. Pengertian, tujuan, ruang lingkup, dan sejarah sosiologi pendidikan islam 2. Tinjauan sosiologis tentang kurikulum pendidikan islam 3. pendidikan dan perubahan sosial 4. pendidikan islam dan tantangan globalisasi 5. Pemanfaatan budaya lokal dalam pendidikan
Buku ini menuturkan pandangan Al-Ghazali tentang makna dan tujuan pendidikan, nilai dan klasifikasi ilmu, metode pengajaran serta kode etik guru murid sesuai dengan filsafat sufistiknya, yang diambil dari berbagai kitab karangan Imam Al-Ghazali.