Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh strategi pembelajaran snow balling terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Kalijurang 01 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013/2014 sebesar 26,13 %.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi directed reading thingking activity (DRTA) sangat efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca pemahaman.
Based on the research findings there were some strategies used by the teacher to overcome the students difficulties in reading descriptive text. They are : (1)Using pictures, (2)Drilling method, (3)Peer teaching, (4)Searching words, and (5)Collective guiding.
Bahasan buku ini antara lain: 1. Pembelajaran berpusat pada guru 2. Pembelajaran dan Hasil belajar 3. KOnstruktivisme dalam Proses Pembelajaran 4. Strategi Pembelajaran itu Perlu 5. Strategi Pembelajaran Ekspositori 6. Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning (PBL) 7. Perbandingan antara SP dengan PBL dan SP Ekspositori 8. Contoh RPP dengan Strategi Pembelajan PBL
Beberapa tema yang dikaji antara lain: 1. Konsep dan karakteristik Effective Teachibg, serta proses kunci yang tercakup di dalamnya. 2. Beberapa pendekatan yang bisa di terapkan agar KBM menjadi aktif dan efektif 3. Tipe-tipe pembelajaran siswa dan isu-isu perkembangan kognitif dan afektif, serta hal-hal yang berkaitan dengannnya 4. Bagaimana cara guru membangun hubungan sehat dengan m…