Buku ini berisi tentang: 1. Hakikat Manusia dalam Pendidikan 2. Konsep Dasar Pendidikan 3. Fungsi dan Peranan Lembaga Pendidikan 4. Pendidikan sebagai Proses Pematangan Manusia 5. Aliran-aliran Pendidikan 6. Sistem Pendidikan Nasional 7. Pendidikan sebagai Proses Pembudayaan 8. Pendidikan Karakter 9. Pembiayaan Pendidikan
Hasil UAS semester 1 mata pelajaran matematika kelas VII I SMP Negeri 1 Paguyangan tahun pelajaran 2015/2016 menunjukan bahwa nilai rata-ratanya mencapai 68,5, banyak siswa yang belum tuntas dengan KKM senilai 76. Peneliti juga melakukan investigasi yaitu analisis dua soal uraian matematika, diperoleh kemampuan pemahaman konsep matematika siswa rendah. Hasil wawancara dengan guru matematika jug…
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui keefektifan MEAS dengan pendekatan konstruktivisme terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa.
buku ini menguraikan hal ihwal tentang perkembangan manusia dari awal kehidupan sampai kehidupan itu berakhir.disertakan juga teori dan metode psikologi perkembangan. seperti: 1. Pengertian Psikologi perkembangan 2. Teori dan Metode Psikologi Perkembangan 3. Perkembangan masa prenatal dan Kelahiran 4. Perkembangan Masa Bayi (Fisik, (kognitif: Persepsi, Konsepsi, Memori, Bahasa), Psikososia…
Dalam buku ini menjelaskan 1. mengenai belajar, 2. mengajar, 3. faktor-faktor yang mempengaruhi belajar, 4. belajar dan mengajar yang efektif, 5. mempengaruhi karakteristik kognitif siswa serta ( Persepsi, Perhatian, Mendengarkan, Ingatan, Kesiapan, Struktur Kognitif, Inteligensi, Kreativitas) 6. mempengaruhi karakteristik afektif siswa. (Motivasi dan Kebutuhan, Minat, Konsep diri da…
Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup: 1. Pengertian 2. Sumber asas dan fungsi hukum kewarisan islam 3. Biografi dan keyakinan hazairin terhadap kewarisan bilateral 4. Perbandingan kewarisan bilateral, hazairin dengan patrilineal 5. Keadilan dalam konsep kewarisan bilateral hazairin 6. Nilai filosofis konsep kewarisan bilateral hazairin
Buku ini membahas makna dan urgensi pendidikan karakter, ruang lingkung pendidikan karakter, format pembelajaran pendidikan karakter, pendidikan karakter dengan pola integralistik, dan implementasi praktis pendidikan budi pekerti secara integralistik di sekolah
Isi dari buku ini adalah sebagai berikut; - organisme yang terdiri dari sel - gen yang mengendalikan sifat organisme - keterkaitan dan kesesuaian organisme dengan lingkungannnya - homeostatik tumbuhan - homeostatik hewan - kehidupan organisme dalam ekosistem