/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 310" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Metode%" ]
Buku ini menguraikan tentang: 1. Pengertian pendidikan dan prinsip pendidikan orang dewasa 2. Proses belajar mengajar dan perencanaan pendidikan orang dewasa 3. Metode pendidikan orang dewasa 4. Metode diskusi 5. Kunjungan lapangan dan karyawisata 6. Metode demonstrasi 7. Metode pelatihan 8. Alat bantu audiovisual pendidikan orang dewasa 9. Komunikasi tertulis dalam pendidikan orang de…
BERISI PENJELASAN TENTANG: 1. metode-metode ilmiah 2. langkah-langkah pokok dalam penelitian 3. penjelasan ilmiah dan teori
Materi Dalam buku mencakup pembuatan bahan ajar inovatif, mengenal bentuk-bentuk sumber belajar dan bahan ajar, langkah-langkah pokok pembuatan bahan ajar yang meliputi handout, modul, buku teks, LKS, model(maket), bahan ajar audio, bahan ajar video, dan bahan ajar interaktif.
Buku ini membahas tentang : . Proses belajar mengajar menurut Jeromes S. Bruner . Resource - Based Learning . Belajar Tuntas (Mastery Learning) . Usaha - usaha dalam pengajaran individu . Belajar bebas . Gaya belajar . Sikap guru . Beberapa pendapat tentang metode kuliah . Proses belajar mengajar menurut Robert M. Gagne . Pengajaran modul
Materi dalam buku ini mencakup: - mengajar matematika menurut standar NCTM - apa yang dimaksud dengan mengerjakan matematika - mengembangkan pemahaman dalam matematika - mengajar melalui penyelesaian soal - perencanaan pengajaran di kelss berbasis soal - membuat penilaian dalam pengajaran - mengajar matematika tanpa membeda-bedakan - penggunaan teknologi dalam pengajaran matematika di s…
Materi dalam buku ini mencakup: - berpikir aljabar: generalisasi, pola, dan fungsi - mengembangkan konsep-konsep - perhitungan dengan pecahan - konsep desimal, persen dan perhitungan desimal - penalaran proporsional - mengembangkan konsep-konsep pengukuran - berpikir geometris dan konsep-konsep geometris - konsep-konsep analisis data - mengeksplorasi konsep-konsep peluang - mengembang…
Buku ini menawarkan: - straegi untuk memotivasi siswa dengan ikon pembelajaran yang diberi animasi, sistem berbasis uang, antrian sejumlah orang, solusi permen, dan lebih banyak lagi - teknik untuk melibatkan siswa sebelum dan sesudah ujain negara bagian atau provinsi - bidang matematika mata pelajaran khusus yang berfokus pada praktik profesional guru agar guru dan siswa sama-sama menang
Materi dala buku ini mencakup: - pendekatan pemecahan masalah matematika: pengertian pendekatan, strategi pendekatan, langkah-langkah pendekatan - pendekatan pemecahan masalah matematika: konsep dasar pendekatan ketrampilan proses,implementasi pendekatan ketrampilan proses - pendekatan matematika realistik: konsep-konsep dasar pendekatan matenatika ralistik, implementasi pendekatan matematik…
Materi dalam buku ini mencakup: .teori belajar bruner .teori belajar dienes .teori belajar gagne .teori belajar van hiele
Buku ini membahas tentang : . Mengelola kelas demi mendapatkan instruksi yang efektif . Beberapa standar dan perencanaan pengajaran . Standar - standar dan penerapan pengajaran . Standar - standar dan penilaian pengajaran