Anak-Anak Yatim yang Mengubah Jalan Sejarah

Materi dalam buku ini berisi: .Al-Ghazali (450-505 H) .Al-Imam Ibnu-Jauzi (511 H- 597 H) .Al Imam Ahmad bin Hambal (164-241 H) .Al-Imam Al-Bukhari (194-256 H) .Syeikh Al-Allamah Abdurrahman As-Sa'di (1307-1376 H) .Abdurrazzaq As-Sanhuri .Al-Imam Asy Syafi'i .Al-Imam Al-Allamah Abdul Aziz bin Baz (1335-1420 H) .Al-Mutanabbi .Al-Imam Sufyan Ats-Tsauri .Hafizh Ibrahim .Abdurrahman Ad-D…

Pengaruh Implementasi Metode Simulasi Terhadap Peningkatan Kompetensi Membaca…

Metode kuantitatif jenis pre-experimental design digunakan penulis dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh implementasi metode simulasi terhadap peningkatan kompetensi membaca kelas II SD.
Dari hasil analisis data disimpulkan bahwa kemampua/kompetensi membaca kelas II SD mengalami peningkatan setelah diterapkannya metode simulasi. Pengaruhnya sebesar 72,5 %

Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan Powerpoint untuk Meningkatkan Hasil B…

Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif model eksperimen yang menggunakan Quasi Experiment.
Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan power point yang telah diterapkan dan dilaksanakan dapat meningkatkan hasil belajar.

Penggunaan Teknik Jarimatika Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Kelas I…

Dengan metode penelitian eksperimen, penulis ingin mengetahui sejauh mana peningkatan minat belajar siswa tentang operasi hitung perkalian dengan menggunakan teknik jarimatika dan sejauh mana perbedaan minat belajar antara kelompok kontrol yang tidak menggunakan teknik jarimatika dengan siswa yang tidak
Penulis juga menggunakan teknik pengumpulan data dengan anket. Dari angket yang terkump…

Perbedaan Penggunaan Metode SQ3R Dengan Metode Konvensional Terhadap Kemampua…

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada perbedaan nilai hasil belajar siswa antara sebelum dan sesudah perlakuan dengan penggunaan metode SQ3R. Artinya pemberian perlakuan metode ini dapat meningkatkan kemampuan pemahaman bacaan Bahasa Indonesia.
Kesimpulannya ada perbedaan penggunaan metode SQ3R dengan metode konvensional terhadap kemampuan memahami bacaan Bahasa Indonesia di sekolah te…

Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Islam Ta'allumul Huda Bumiayu An…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xvii, 56 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm

Series Title

-

Call Number

372 KHO p

Hubungan Antara Penerapan Alat Peraga Konkrit Pada Pembelajaran Ilmu Pengetah…

Metode Kuantitatif digunakan dalam penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan alat peraga konkrit pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan hasil belajar siswa. Dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan teknik analisa data uji korelasi product momen menunjukan hasil bahwa adanya hubungan yang positif antara penerapan alat peraga konkrit pada pembelajaran IPA.

The Unfluence of Picture Card Media in Students' Writing Skill of Descriptive…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xv, 41 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm

Series Title

-

Call Number

421 UMA i

The Effective Methods in Improving the Students' Speaking Skill (A Descriptiv…

The findings of the research have a contribution to language education, especially in teaching speaking method. The English teacher can get some different methods in improving the students speaking ability.

Penggunaan Permainan "Ular Tangga" Untuk Meningkatkan Speaking Skill Siswa Ke…

Skripsi ini merupakan penelitian eksperimental.
Berdasarkan analisis data dengan menggunakan program SPSS menyatakan bahwa penggunaan media permainan ular tangga untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris (Speaking Skill) berhasil.