Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 330" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%SLA%" ]
Peran Pendidikan Agama Sebagai Terapi Terhadap Peningkatan Kemandirian Anak B…
Pendidikan adalah hak setiap warga Negara, termasuk bagi anak berkebutuhan khusus.Bagi ABK, pendidikan diselenggarakan oleh Pendidikan khusus yang diselenggarakan bagi anak yang memiliki tingkat kesulitan dalam mengikuti pembelajaran karena kelainan fisik, emosional, mental, sosial, dan atau memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa. Anak berkebutuhan khusus adalah anak dengan karakteristi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 26 halaman
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.9 HID p
Bimbingan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Akhlaq Siswa Kelas V di S…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xviii, 73 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 ABD b
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xviii, 73 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 ABD b
Anak-Anak Yatim yang Mengubah Jalan Sejarah
Materi dalam buku ini berisi: .Al-Ghazali (450-505 H) .Al-Imam Ibnu-Jauzi (511 H- 597 H) .Al Imam Ahmad bin Hambal (164-241 H) .Al-Imam Al-Bukhari (194-256 H) .Syeikh Al-Allamah Abdurrahman As-Sa'di (1307-1376 H) .Abdurrazzaq As-Sanhuri .Al-Imam Asy Syafi'i .Al-Imam Al-Allamah Abdul Aziz bin Baz (1335-1420 H) .Al-Mutanabbi .Al-Imam Sufyan Ats-Tsauri .Hafizh Ibrahim .Abdurrahman Ad-D…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-98406-81-1
- Collation
- 220 hlm.; 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 922.97 JUM a
Pengaruh Implementasi Metode Simulasi Terhadap Peningkatan Kompetensi Membaca…
Metode kuantitatif jenis pre-experimental design digunakan penulis dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh implementasi metode simulasi terhadap peningkatan kompetensi membaca kelas II SD.
Dari hasil analisis data disimpulkan bahwa kemampua/kompetensi membaca kelas II SD mengalami peningkatan setelah diterapkannya metode simulasi. Pengaruhnya sebesar 72,5 %
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 73 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 NIJ p
Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan Powerpoint untuk Meningkatkan Hasil B…
Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif model eksperimen yang menggunakan Quasi Experiment.
Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan power point yang telah diterapkan dan dilaksanakan dapat meningkatkan hasil belajar.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 63hlm.+indeks; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SAA p
Penggunaan Teknik Jarimatika Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Kelas I…
Dengan metode penelitian eksperimen, penulis ingin mengetahui sejauh mana peningkatan minat belajar siswa tentang operasi hitung perkalian dengan menggunakan teknik jarimatika dan sejauh mana perbedaan minat belajar antara kelompok kontrol yang tidak menggunakan teknik jarimatika dengan siswa yang tidak
Penulis juga menggunakan teknik pengumpulan data dengan anket. Dari angket yang terkump…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 92 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 MUK p
Perbedaan Penggunaan Metode SQ3R Dengan Metode Konvensional Terhadap Kemampua…
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada perbedaan nilai hasil belajar siswa antara sebelum dan sesudah perlakuan dengan penggunaan metode SQ3R. Artinya pemberian perlakuan metode ini dapat meningkatkan kemampuan pemahaman bacaan Bahasa Indonesia.
Kesimpulannya ada perbedaan penggunaan metode SQ3R dengan metode konvensional terhadap kemampuan memahami bacaan Bahasa Indonesia di sekolah te…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 61 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 PUR p
Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Islam Ta'allumul Huda Bumiayu An…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 56 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 KHO p
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 56 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 KHO p
Hubungan Antara Penerapan Alat Peraga Konkrit Pada Pembelajaran Ilmu Pengetah…
Metode Kuantitatif digunakan dalam penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan alat peraga konkrit pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan hasil belajar siswa. Dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan teknik analisa data uji korelasi product momen menunjukan hasil bahwa adanya hubungan yang positif antara penerapan alat peraga konkrit pada pembelajaran IPA.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 88 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 AZI h
The Unfluence of Picture Card Media in Students' Writing Skill of Descriptive…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 41 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 421 UMA i
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 41 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 421 UMA i
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography