/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 340" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%pembelajaran%" ]
Tujuan dari penyusunan skripsi ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh strategi pembelajaran PQ4R terhadap prestasi belajar siswa pada tema 8 Kelas V di SD Negeri Laren 04 Kecamatan Bumiayu Kabubaten Brebes.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran SAVI terhadap kemampuan koneksi matematika siswa materi turunan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan model pembelajaran cooperative learning tipe kancing gemerincing terhadap penumbuh rasa tanggung jawab siswa kelas V SD Negeri Sindangwangi 01 Tahun Pelajaran 2015/2016.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada pembelajaran model Resource Based Learning berbantuan Quipper School dapat mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan lebih tinggi daripada rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada pembelajaran konvensional.
Dalam buku ini menjelaskan 1. mengenai belajar, 2. mengajar, 3. faktor-faktor yang mempengaruhi belajar, 4. belajar dan mengajar yang efektif, 5. mempengaruhi karakteristik kognitif siswa serta ( Persepsi, Perhatian, Mendengarkan, Ingatan, Kesiapan, Struktur Kognitif, Inteligensi, Kreativitas) 6. mempengaruhi karakteristik afektif siswa. (Motivasi dan Kebutuhan, Minat, Konsep diri da…
jenis Penelitian ini adalah Penelitian Kuantitatif. dengan Pendekatan Survey. menggunakan angket dengan empat alternative jawaban. populasi yang diambil yaitu seluruh siswa kelas III SD Negeri Bumiayu 01. Sampel adalah keseluruhan dari populasi yaitu 24 siswa.