Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interac…

Edisi

Ed.5

ISBN/ISSN

978-0-321-60148-3

Deskripsi Fisik

624 hlm.; 19cm x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

004.6 SHN d

Fundamentals of Corporate Finance

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-007-108802-2

Deskripsi Fisik

xliv, 940 hlm., 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

658.15 ROS f

Fundamentals of Corporate Finance

Edisi

7

ISBN/ISSN

978-0-07-131474-9

Deskripsi Fisik

xxx, 752hlm., + Glasarium+Indeks; 21,5 cm x 27,5 c

Judul Seri

-

No. Panggil

658.15 BRE f

International Finance

Edisi

Ed.6

ISBN/ISSN

978-0-07-131697-2

Deskripsi Fisik

575 hlm., +indeks, 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.042 EUN i

Frequently Asked Questions In Islamic Finance

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-047-074-860-2

Deskripsi Fisik

xxix, 304hlm.+indeks; 12,5 cm x 17,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.1 KET f

Introduction to Islamic Banking and Finance

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-0-470-97804-7

Deskripsi Fisik

xv, 174 hlm., 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.1 KET i

The Stability of Islamic Finance: Creating a Resilient Financial Environment …

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-0-470-82519-8

Deskripsi Fisik

xvii, 230hlm. + Indeks; 16 cm x 23,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.297 ASK s

Risk Sharing in Finance: the Islamic Finance Alternative

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-0-470-82966-0

Deskripsi Fisik

xxiv, 285hlm. + Indeks; 16 cm x 23,5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.297 ASK r

Understanding Islamic Finance

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-047-003-069-1

Deskripsi Fisik

xxvi, 516hlm. + Indeks; 17,5 cm x 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.1 AYU u

Penerapan Algoritma Welch - Powell pada Pewarna Graf terhadap Penjadwalan Keg…

Hasil pewarnaan terhadap penjadwalan program studi pendidikan matematika di STKIP Islam Bumiayu semester diperoleh 4 hari lebih efektif untuk perkuliahan

Efektifitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbantuan Media Po…

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa rata- rata kemampuan pemahaman konsep matematis dengan model pembelajaran kooperatif TPS berbantuan media power point mencapai 75, dan aktivitas siswa s…

Efektifitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantu…

Hasil belajar matematika dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantuan multimedia lebih baik dibandingkan hasil belajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional pada siswa kela…

Efektivitas Pembelajaran Model Kooperatif Inside Outside Circle (IOC) terhada…

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Metode Inside Outside Circle lebih baik dari Metode Konvensional dan Metode Inside Outside Circle berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matema…

Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualizatio…

Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika eksperimen adalah 82,7 dan rata-rata kontrol 65,1.

Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievemen…

Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar setelah perlakuan dengan model pembelajaran STAD dan TGT dilihat dari rata-rata nilai pre-test yaitu 62,06 dan post-test sebesar 80,2…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DAN CIRC (COOPERA…

HASIL PENELITIAN MENUNJUKKAN BAHWA PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DAN CIRC EFEKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

Efektivitas Model Pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending Ber…

Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan belajar secara klasikal siswa 90,62%, rata-rata kemampuan berpikir kreatif matematika kelas eksperimen adalah 79,375, kemampuan berpikir kre…

Efektifitas Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan …

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen mencapai KKM dan mencapai ketuntasan klasikal sebesar 91,17%, sedangkan rata-rata hasil belajar kelas eksperime…

Efektivitas Pembelajaran Matematika Kooperatif Tipe Team Assisted Individuali…

Dari hasil analisis data diketahui bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa yaitu antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted indivi…

Efektivitas Model Connecting Organizing Reflecting Extending Berbantu Media P…

Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran CORE berbantu media powerpoint dapat menjadikan kemampuan penalaran matematika peserta didik pada materi kubus dan balok kelas VIII SMP Negeri …