/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 30" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%IPS%" ]
Materi dalam buku ini mencakup : - hakikat pendidikan IPS - IPS dan ilmu-ilmu sosial - perkembangan pendidikan IPS - dimensi dan struktur pendidikan IPS - beberapa pemikiran dalam pembaruan pembelajaran IPS - konsep ilmu, teknologi, dan masyarakat dalam IPS - pendidikan global - model pembelajaran IPS - pengembangan ketrampilan membaca - pengembangan partisipasi sosial - standar komp…
Materi dalam buku ini mencakup : - filsafat pendidikan IPS - jati diri pendidikan IPS di indonesia - tujuan pembelajaran IPS - pembelajaran IPS di SD - problematika pembelajaran IPS dalam perubahan global - penerapan model, strategi, dan metode dalam pelaksanaan pembelajaran IPS ekonomi - sejarah pendidikan IPS - pendidikan IPS tradisioanl dan modern - peran intelektual dosen LPTK dala…
Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode TAI (Team Assisted Individualization) terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Indrajaya 04 Kecamatan Salem Kabupaten Brebes tentang menghargai jasa dan peran pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia pada semester II tahun pelajaran 2013/2014
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh metode Problem Solving terhadap hasil belajar IPS kelas III di SDN Kalierang 05, besarnya pengaruh problem solving terhadap hasil belajar IPS sebesar 0,782 artinya penggunaan metode problem solving berpengaruh sangat signifikan terhadap hasil belajar IPS
The results showed that the learning outcomes of students who were given treatment class and classes that were not given treatment obtained from a multiple choice test given at the beginning and end of the study, the average value obtained prestest is 63.41 and for the prosttest score was 75.00
The research shows the influence of enviroment method of social knowledge learning IV grade elementary school Benda 01 2013/2014
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data yang ada menunjukan adanya peningkatan hasil belajar khususnya mata pelajaran IPS setelah diberkan tugas pekerjaan rumah.