/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 30" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Kualitatif%" ]
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana analisis keterampilan motorik halus pada materi meronce siswa kelas IV di SD Negeri Muncanglarang 01 Kecamatan Bumijawa Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran 2015/2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peran Guru PAI dalam Penerapan Pilar Pendidikan Pada Mata Pelajaran PAI Materi Mari Berperilaku Terpuji Kelas IV SD Negeri Adisana 04 Tahun Pelajaran 2015/2016.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru Penjasorkes dalam memaksimalkan hasil belajar Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di sekolah inklusi SDN 1 Tanjung.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi data.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan (conclusion drawing/verification).
Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan supervise klinis dapat memperbaiki, memotivasi dan memberi pengetahuan guru terkait dengan kemampuannya dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi, yang selanjutnya ditriangulasikan untuk menguji keabsahan data. Penelitain ini menggunakan reduksi data, display data, serta verifikasi data untuk menganalisisnya.
Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dokumentasi Teknik analisis data dengan teknik triangulsi data. Teknik ini menguji keabsahan data yang diperoleh dari hasil penelitian penelitian ini menggunakan reduksi data, display data, serta verifikasi data untuk menganalisa data.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian Kualitatif dengan Pendekatan Fenomenologi. Subjek penelitian adalah anak didik rumah kreatif wadas kelir. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. data analisis dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan kritis. Metode yang digunakan yaitu semiotika. Analisis data yang digunakan adalah analisis tanda dan analisis interaktif model Miles dan Huberman. Objek penelitian berupa film The Teacher's Diary karya Ningsanon dan Sopana Chaoviwatkol.