Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan kartu soal pada pembelajaran PKn terhadap hasil belajar siswa kelas V di SD Negeri Purwodadi 02 Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2015/2016.
Buku ini berisi tentang pendidikan karakter dalam Pembelajaran PKn seperti: 1. Latar Belakang pendidikan Karakter 2. Konsep Pendidikan Karakter 3. Pengembangan Pendidikan Karakter 4. Integrassi pendidikan Karakter
Pembahasan dalam buku ini meliputi: 1.Pengantar Pendidikan kewarganegaraan 2.Otonomi Daerah 3.Pengertian Pokok Pancasila 4.Wawasan Nusantara 5. Politik dan Strategi Nasional 6.HAM 7.Sistemhankamrata
Penelitian ini buertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model snowball throwing pada mata pelajaran PKN kelas V SD Negeri 05 Kecamatan Bantarkawung.
Metode yang digunakan adalah eksperimen (Quasi Eksperimen) dengan menggunakan desain penelitian One Group Pretest Posttes Design.
Hasil penelitian menunjukan ada pengaruh antara variabel model snowball throwing terhadap hasil belaja…
Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen berdesain "Matching by Subject Design".
Dari data penelitian yang diperoleh disimpulkan bahwa ada perbedaan prestasi belajar PKn antara metode ceramah dengan metode diskusi.
Penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelatif.
Hasil dari penelitian antara lain, ada pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKN. Ada kadar hubungan/pengaruh yang kuat, antara kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri Tonjong 06