/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 30" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%konsep%" ]
Hasil penelitian ini yaitu Ahmad Tohari memandang pendidikan secara luas yang tidak hanya mengedepankan aspek intelektual saja tetapi juga nilai-nilai dalam kehidupan yang dilakukan dengan transformasi budaya agar manusia tumbuh menjadi manusia ideal. Anak usia Sekolah Dasar merupakan usia golden age (usia emas) yaitu usia yang sangat mudah untuk ditanakamkan nilai-nilai dalam kehidupan untuk m…
Hasil penelitian ini ialah sebagaimana legalitas konsep pendidikan homeschooling dalam Undang - Undang RI No.2 Tahun 2003, diakui dalam proses penyelenggaraan dan pelaksanaannya. Akan tetapi, di dalam pelaksanaannya pemerintah tidak mengatur standar isi pendidikan tersebut.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sebuah konsep pendidikan yang tersistematis melalui komponen - komponen pendidikan menurut syaikh Az-Zarnuji dalam kitab Ta'limul Muta'allim seperti konsep pendidik, konsep peserta didik, konsep kurikulum, dan konsep lingkungan.
Hasil analisis data menunjukan guru telah membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis kontekstual. Proses pembelajaran secara umum sudah menggunakan pendekatan kontekstual dengan tujuh kompeonen pendekatan kontekstual yaitu, konstruktivisme, inkuiri, bertanya, masyarakat belajar, pemodelan refleksi dan penilaian nyata
Setelah ditemukan adanya pengaruh pembelajaran langsung dan motivasi belajar menjadikan siswa lebih aktif karena diberi kesempatan langsung untuk mengalaminya
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Abdullah Nashih Ulwan telah menjelaskan sebuah rumusan dan pedoman, bagaimana langkah-langkah yang benar yang seharusnya dilakukan oleh para pendidik dalam mendidik dan merawat anak.