Evaluasi Pembelajaran Di SD

Edisi

Edisi Ke 1, 2008

ISBN/ISSN

978-979-011-265-6

Deskripsi Fisik

354hal:21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.24 SUR e

Materi dan Pembelajaran IPA SD

Edisi

Setakan ke 7,2007

ISBN/ISSN

979-689-817-x

Deskripsi Fisik

825 hal;14x21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.3 SUT m

Memahami dan Menggunakan Teori-teori Tendidikan

Edisi

Cetakan 1, 2022

ISBN/ISSN

978-1-8754-3681-8

Deskripsi Fisik

viiii-566hal;14x21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 AUB m

Pembelajaran berbasis blended learning

Pembelajaran berbasis blended learning mulai dibahas dalam dunia pembelajaran di Amerika sejak tahun 2013-an dan dilatarbelakangi oleh kondisi bahwa sampai awal abad ke-20 pembelajaran di berbagai …

Manajemen Media Penyiaran : Strategi Mengelola Radio dan Televisi

Edisi

Cetakan ke 6

ISBN/ISSN

978-979-1486-33-0

Deskripsi Fisik

xii-490;15 x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

070.1 MOR m

Analisis Faktor Pendudukung Pembelajaran Daring Ditinjau Dari Keberhasilan si…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,127hal.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 AZI p/2022

Pengembangan Media Pembelajaran Ladinghome (Skala & Perbandingan Board Game) …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 95 hal.+Lampiran ; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 FIT p/2022

Efektifitas pendekatan Pembelajaran Realistic Matematics Education Berbantuan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 169 hal.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 SAL e/2022

Keefektifan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 80 hal.+Lampiran; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 DIA k/2022

Analisis Pembelajaran Tematik Siswa Kelas 3 di SDN 1 Lumbir dan SDN 4 Lumbir

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 366 hal.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 ROS a/2022

Kesulitan Pembelajaran Daring Dalam Tema 3 Makanan Sehat Siswa Kelas V di SD …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 166 hal.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 PAN k/2022

Pengembangan Video Pembelajaran SBDP Materi Pola Lantai Tari Kreasi Daerah Be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 163 hal.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 SAP p/2022

Efektifitas Model Project Based Learning Berbantuan Tik Tok Untuk Meningkatka…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 103 hal.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 MUB e/2022

Pengembangan Media Pembelajaran Persia Brame (Pernapasan Manusia Brain Game) …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 188 hal.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 NOV p/2022

Pengembangan Video Pembelajaran Tematik Berbasis Powtoon Konteks Kearifan Lok…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 109 hal + lampiran; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 ZAE p/2022

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Etnosains Terhada…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 179 hal.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 KHU p/2022

Efektifitas Teknik Permainan Kartu Memo Dalam Meningkatkan Ketrampilan Menuli…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 82 hal + Lampiran.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372 MUL e/2022

Pembelajaran berbasis blended learning

Pembelajaran berbasis blended learning mulai dibahas dalam dunia pembelajaran di Amerika sejak tahun 2013-an dan dilatarbelakangi oleh kondisi bahwa sampai awal abad ke-20 pembelajaran di berbagai …

Penerapan Mentesori Dalam Pembelajaran Matematika Sebagai Upaya Untuk Meningk…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 117 hal+Lampiran; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

510 AMA p/2022

Pengembangan E Modul Menggunakan Flip PDF Profesional Pada Materi Logika mate…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

510 WAS p/2022