Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 390" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%pembelajaran%" ]
Efektivitas Model Pembelajaran PBL (Problem Basrd Learning) Terhadap Kemampua…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 80 hal, 29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 KHO e
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 80 hal, 29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 KHO e
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray (TS-TS) Ber…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 81 hal, 29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 AST e
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 81 hal, 29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 AST e
Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif IPE PROBING-PROMTING Terhadap Kemam…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 89hal, 29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 RIN e
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 89hal, 29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 RIN e
Efektivitas Model Pembelajaran Learning Cycle 7E Terhadap Kemampuan Koneksi M…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv,69hal,29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 UTA e
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv,69hal,29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 UTA e
Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar
Buku ini mengupas berbagai teori dan konsep pembelajaran secara detail berikut pendekatan, strategi dan metode pembelajarannya, mulai dari hakikat belajar dan pembelajaran, hakikat pendidikan di SD, Prinsip pembelajaran di SD, pembelajaran IPS di SD, pembelajaran IPA di SD, Matematika, PKN, bahasa Indonesia, dan pembelajaran lainnya.
- Edition
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-11-7
- Collation
- xii, 309 hlm.; 13,5 cm x 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 SUS t
Komunikasi Pembelajaran
Buku ini tentang: 1. Pembelajaran 2. Guru dan pembelajaran 3. Mempersiapkan pembelajaran 4. Menyajikan pembelajaran 5. Mengelola pembelajaran 6. Hakikat penilaian pembelajaran 7. Biologi, komunikasi sebagai landasan praktis dalam desain model pembelajaran
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-122-5
- Collation
- vii, 235 hal; 15,5 x 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 SUP k
Theories of Learning: Teori-Teori Pembelajaran Konsepsi, Komparasi dan Signif…
Buku ini mengupas beberapa konsep atau teori-teori pembelajaran dari para pemikir atau teoretisi pembelajar ternama, baik dari masa lalu maupun masa kini, seperti: Ivan P. Pavlov, John B. Watson, Edward L. Thorndike, Edwin R. Guthrie, Clark L. Hull dan masih banyak lainya.
- Edition
- Ed. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-1305-24-2
- Collation
- xii, 352hlm.+ Indeks; 15,5 cm x 23,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 HIL t
Contemporary Theories of learning: Teori-Teori Pembelajaran Kontemporer
Buku ini merupakan terjemahan dari buku Contemporary Theories of Learning. Dalam buku ini disajikan 16 teori pembelajaran ciptaan para teoritisi pembelajaran terkini yang paling berpengaruh di dunia. Para ahli tersebut memaparkan pemahaman mereka tentang apa itu pembelajaran dan bagaiman pembelajaran manusia berlangsung. Para ahli tersebut antara lain, 1. Knud Illeris, 2. Peter Jarvis, 3. Ro…
- Edition
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-1305-58-7
- Collation
- xii, 307 hlm.; 15,5 cm x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 ILL c
DASAR TEORI DAN PRAKSIS PENDIDIKAN
buku ini mencakup: 1. manusia, kemanusiaan dan pendidikan 2. konformitas dalam pendidikan 3. Kasih sayang dan kelembutan 4. Pengarahan dan keteladanan 5. Landasan aktivitas pembelajaran 6. Optimalisasi hasil pembelajaran 7. Pendidik profesional dan kinerjanya
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xxii, 529p; 23cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370 PRA d
Metode Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences
Buku ini menjelaskan tentang beberapa jenis kecerdasan (INTELEGENSI) manusia, antara lain: 1. Verbal linguistik, 2. Logis-Matematis, 3. Kinestetik, 4. Visual-Spasial, 5. Musik, 6. Interpersonal, 7. Intrapersonal, Selain itu juga diulas tentang pengembangan kurikulum multiple intelegensi dan penilaian yang meningkatkan hasil pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-97464-9-3
- Collation
- viii, 335p; 28cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.7 CAM m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography