Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 6440 from your keywords: subject="M"
# Debug Box 
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 4860"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%M%"
]
First Page Previous 486 487 488 489 490 Next Last Page
cover
Pembelajaran Kooperatif Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi antar Peserta Didik
Comment Share
Drs. H. Isjoni, M.Si., Ph.D

menjelaskan tentang: 1. sejarah pembelajarannya 2. sasaran pemeblajarannya 3. kerangka pembelajarannya 4. ciri-ciri pembelajarnnya 5. bentuk-bentuk pembelajarannya 6. metode pembelajarnnya 7. uji coba pemeblajarannya

Edition
-
ISBN/ISSN
978-602-8479-31-6
Collation
151p; 21cm
Series Title
-
Call Number
370.1 ISJ p
cover
Komunikasi Pembelajaran
Comment Share
Drs. Didi Supriadie, M. Pd.Dr. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si

Buku ini tentang: 1. Pembelajaran 2. Guru dan pembelajaran 3. Mempersiapkan pembelajaran 4. Menyajikan pembelajaran 5. Mengelola pembelajaran 6. Hakikat penilaian pembelajaran 7. Biologi, komunikasi sebagai landasan praktis dalam desain model pembelajaran

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-692-122-5
Collation
vii, 235 hal; 15,5 x 24 cm
Series Title
-
Call Number
370.1 SUP k
cover
Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran
Comment Share
Dr. Ulil Amri Syafri, M.A

Proses pendidikan dan pembinaan manusia dalam konsep Islam diperkaya oleh contoh ideal, yaitu madrasah Nabawiyah (model pendidikan Nabi Muhammad SAW). Madrasah Nabawiyah tersebut berhasil mengubah karakter manusia dari jahiliah menjadi Islamiyah, berubah 180 derajat ke arah karakter mulia. Dalam Alquran pun diungkapkan tentang membentuk manusia berkarakter baik dan kuat dengan berbagai metode. …

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-769-493-7
Collation
xxiv, 164 hal, 21 cm
Series Title
-
Call Number
370.1 AMR p
cover
Theories of Learning: Teori-Teori Pembelajaran Konsepsi, Komparasi dan Signif…
Comment Share
Winfred F. Hill

Buku ini mengupas beberapa konsep atau teori-teori pembelajaran dari para pemikir atau teoretisi pembelajar ternama, baik dari masa lalu maupun masa kini, seperti: Ivan P. Pavlov, John B. Watson, Edward L. Thorndike, Edwin R. Guthrie, Clark L. Hull dan masih banyak lainya.

Edition
Ed. 5
ISBN/ISSN
978-979-1305-24-2
Collation
xii, 352hlm.+ Indeks; 15,5 cm x 23,5 cm
Series Title
-
Call Number
370.1 HIL t
cover
Contemporary Theories of learning: Teori-Teori Pembelajaran Kontemporer
Comment Share
Knud Illeris

Buku ini merupakan terjemahan dari buku Contemporary Theories of Learning. Dalam buku ini disajikan 16 teori pembelajaran ciptaan para teoritisi pembelajaran terkini yang paling berpengaruh di dunia. Para ahli tersebut memaparkan pemahaman mereka tentang apa itu pembelajaran dan bagaiman pembelajaran manusia berlangsung. Para ahli tersebut antara lain, 1. Knud Illeris, 2. Peter Jarvis, 3. Ro…

Edition
Ed. 1
ISBN/ISSN
979-1305-58-7
Collation
xii, 307 hlm.; 15,5 cm x 23 cm
Series Title
-
Call Number
370.1 ILL c
cover
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Comment Share
Pof. Dr. H. SunartoDra. Ny. B. Agung Hartono

Buku ini berisi tentang : . Karakteristik dan Perbedaan Individu . Pertumbuhan dan Perkembangan Remaja . Pertumbuhan Fisik . Perkembangan Intelek, sosial, dan bahasa . Perkembangan Afektif . Tugas Perkembangan Kehidupan Pribadi, Pendidikan dan Karir, dan Kehidupan Berkeluarga . Penyesuaian Diri Remaja

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-518-826-1
Collation
ix, 245p; 20.5cm
Series Title
-
Call Number
370.07 SUN p
cover
PERENCANAAN PENGAJARAN
Comment Share
Harjanto, Drs.

Buku ini berisi tentang : . Pengertian dan Tujuan Perencanaan Pengajaran . Konsep Pendekatan Sistem Dalam Pengajaran . Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional . Aplikasi Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional . Perencanaan Tujuan - Tujuan Instruksional . Perencanaan Bahan - Bahan Pengajaran . Perencanaan Media Pengajaran . Perencanaan Evaluasi Pengajaran . Penyusuna…

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-518-720-2
Collation
ix, 319p; 20.5cm
Series Title
-
Call Number
370 HAR p
cover
Teori - Teori Pendidikan
Comment Share
NURANI SOYOMUKTI

Buku ini membahas tentang : . Mendefinisikan Pendidikan . Isu - isu strategis kemanusiaan dalam pendidikan . Pendidikan Tradisional: Menjawab Keterasingan Masyarakat Modern . Pendidikan Liberal: Teori dan Praktik . Pendidikan Marxis-Sosialis: Pendidikan untuk Pembebasan . Pendidikan Postmodernisme: Sebuah Tinjauan Kritis

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-25-4715-3
Collation
526p; 20cm
Series Title
-
Call Number
370 SOY t
cover
DASAR TEORI DAN PRAKSIS PENDIDIKAN
Comment Share
Prof. Dr. PRAYITNO, M.Sc., Ed.

buku ini mencakup: 1. manusia, kemanusiaan dan pendidikan 2. konformitas dalam pendidikan 3. Kasih sayang dan kelembutan 4. Pengarahan dan keteladanan 5. Landasan aktivitas pembelajaran 6. Optimalisasi hasil pembelajaran 7. Pendidik profesional dan kinerjanya

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xxii, 529p; 23cm
Series Title
-
Call Number
370 PRA d
cover
Ilmu dan Aplikasi Pendidikan: Bagian II Ilmu Pendidikan Praktis
Comment Share
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI

buku ilmu dan aplikasi pendidikan mengkaji secara komprehensif dan integral tentang pendidikan sebagai suatu disiplin ilmu. kajian tentang teori dan konsep yang terkait dengan pendidikan, berbagai disiplin ilmu lain yang melandasinya, serta aplikasinya dalam berbagai aspek, bidang, dan konteks.

Edition
-
ISBN/ISSN
978-979-16173-0-7
Collation
xvi, 379p; 25cm
Series Title
-
Call Number
370 UPI i
First Page Previous 486 487 488 489 490 Next Last Page