Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 480" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%pembelajaran%" ]
Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran quantum teaching terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 1 Tiparkidul Kecamatan Ajibarang Kabupaten Banyumas Tahun 2013/2014. Pengaruh model quantum teaching terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V Negeri 1 Tiparkidul Kecamatan Ajibarang Kabupaten Banyumas tahun 2013/2014 yaitu sebesar 57,8%.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 73 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 NOV p
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement D…
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian Quasi Experimental Posttest Only Control Group Design.
Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) berpengaruh terhadap peningkatan hasil belajar IPA sebesar 32%, sementara sisanya, 68% dikarenakan faktor lainnya.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 81 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 MIF p
Kemampuan Guru Memilih Media Pembelajaran IPA Dalam Meningkatkan Minat Belaja…
Penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara, dan angket.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa kemampuan guru memilih media pembelajaran IPA dalam meningkatkan minat belajar peserta didik adalah baik.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 69 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 PAN k
Pengaruh Metode Pembelajaran Discovery Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelejar…
Penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode pnelitian kuantitatif dengan menggunakan penelitian Pre-Eksperimental Designs (nondesigns).
Dari hasil penelitian menunjukan ada perubahan signifikan setelah penerapan metode pembelajaran discovery dibandingkan dengan sebelumnya.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 67 hlmn.+ Lampiran; 21,5 cm x 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 IZA p
Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan Powerpoint untuk Meningkatkan Hasil B…
Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif model eksperimen yang menggunakan Quasi Experiment.
Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan power point yang telah diterapkan dan dilaksanakan dapat meningkatkan hasil belajar.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- x, 63hlm.+indeks; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SAA p
Implementasi Model Kooperatif Teknik Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPA …
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa setelah melakukan proses pembelajaran pada materi sistem pencernaan makanan pada manusia dengan model pembelajaran kooperatif teknik make a match dengan metode konvensional. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, tes, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 62 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 RIN i
Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri Ka…
Skripsi ini menggunakan jenis penelitian deskriptis kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara, data display, dan conclusion drawing/verification.
Kesimpulan dari penelitian bahwa pelajaran yang dilaksanakan oleh guru pada setipa kelas memiliki keterkaitan dengan memberikan dukungan dan penguatan tetapi sebagian besar tidak mampu menghubungkan antara apa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 84 hlm,+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 RIA p
Desain Meja Belajar Formasi Huruf U Untuk meningkatkan Motivasi Belajar Peser…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 103 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SHO d
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 103 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SHO d
The Effectiveness of Using Word Wall As One og the Alternative Media to Impro…
From the data it could be concluded that the treatment in experimental class was successful and word wall as one of the alternative media effectively improved the students vocabulary mastery on the eight grade the students of SMP Ma'arif NU 4 Bantarkawung in the academic year 2013/2014.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 55 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 420 MUN t
Improving The Students Vocabulary Mastery Through English Comic Series As The…
Students were more enthusiastic, comprehension, and also mastery improved became 90,1% in the second cyle where in the first cycle was 87,5%. So, english comic series as the alternative media in improving the students vocabulary mastery was effective.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 77 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 420 ASM i
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography