Buku ini berisi: 1. pendahuluan 2. memahami kekerasan di sekolah 3. melibatkan komunitas berlingkup sekolah 4. mempersiapkan perubahan 5. melakukan analisis kebutuhan 6. anak-anak membantu anak lain melalui dukungan teman sebaya 7. melek emosi di sekolah 8. praktik restoratif 9. metode dukungan kelompok 10. daftar periksa komunitas berlingkup sekolah: meningkatkan keamanan sekolah
Pendidikan anak usia dini memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk dan membantu perkembangan psikologi anak. Hal ini yang menyebabkan munculnya perbedaan perkembangan psikologi siswa kelas I yang menempuh jenjang TK dan yang tidak menempuh jenjang TK. Seperti yang terjadi di SD Negeri Pagojengan 03. Di SD tersebut, siswa kelas I yang menempuh jenjang TK dapat dikatakan memiliki kemamp…
Kemampuan pemahaman konsep matemtika siswa di SMP BU Bantarkawung masih tergolong rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah guru masih menerapkan model pembelajaran konvensional. Berdasarkan permasalahan tersebut dilakukan penelitian dengan menggunakan model pembelajaran ARIAS berbantuan mangkuk kertas dan chips bermuatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model …