Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 500" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%pembelajaran%" ]
The English Teaching and Learning to Fifth Grade Student: an Descriptive Stud…
From the observation on the teaching and learning process of English at SD Negeri Paguyangan 1, it could be concluded that the most of the students did not get enough English achievement, although the teacher was qualified.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 67 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 420 JUW e
7 TIPS APLIKASI PAKEM; Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan
berisikan: a. mengenal metode dan model pembelajaran b. memahami hakikat PAKEM c. prinsip PAKEM d. metodologi PAKEM e. peran guru dalam PAKEM f. peran komite sekolah, masyarakat, dan orang tua siswa dalam PAKEM g. kendala aplikasi PAKEM h. tujuh tips efektif aplikai PAKEM
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-978-471-8
- Collation
- 315p; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 ASM t
Efektifitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition…
Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan model CIRC tuntas, rata-rata hasil belajar siswa pada model CIRC lebih tinggi daripada rata-rata hasil belajar siswa pada pembelajran konvensional, dan motivasi berpengaruh terhadap hasil belajar sehingga pembelajaran dikatakan efektif.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 167 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 IND e
Perencanaan Sistem Pembelajaran: Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
MENJELASKAN TENTANG: 1. KTSP 2. konsep perencanaan sistem pembelajaran 3. pendekatan sistem dalam pembelajaran 4. pengembangan silabus 5. analisis karakteristik siswa 6. pengembangan RPP
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8800-55-6
- Collation
- x, 202p; 24cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.3 ANW p
Bahasa Inggris: buku 2
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 291p; 29cm
- Series Title
- Materi Pelatihan Terintegrasi
- Call Number
- 420 DEP b
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 291p; 29cm
- Series Title
- Materi Pelatihan Terintegrasi
- Call Number
- 420 DEP b
Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi
Buku ini berisi tinjauan teoretis dan praktis mengenai bagaiman seharusnya guru melaksanakan pembelajaran dalam kerangka implementasi KBK. Pembahasannya meliputi hal-hal yang berkaitan dengan KBK sebagai suatu model kurikulum yang menyangkut pengembangan dan model desain KBK; proses belajar, strategi pembelajaran, dan model pembelajaran; peningkatan kemampuan berpikir, kompetensi profesional gu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-3925-15-9
- Collation
- Cet.5; xiv, 214p; 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 SAN p
Kurikulum dan Pembelajaran
Buku ini mengulas tentang 1. Proses Pendidikan 2. Dasar pengembangan kurikulum 3. Hakikat belajar 4. Hakikah pembelajaran 5. Tujuan belajar dan pembelajaran 6. Dasar-dasar pembelajaran 7. Motivasi belajar 8. Pendekatan dalam pembelajaran 9. Pendekatan CBSA dalam pembelajaran 10. Evaluasi belajar dan pembelajaran
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Collation
- x, 184p; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 375 HAM k
STRATEGI dan TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA
Buku ini menguraikan tentang 1. Manfaat, Pengertian, dan Tujuan Membaca 2. Jenis Membaca Pemahaman; pemahaman literal, interpretasi, kritis, dan pemahaman kreatif 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi proses membaca pemahaman 4. Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Pemahaman dan Pemilihan Bahan Bacaan 5. Bahasn Tes Membaca Pemahaman 6. Teknik membaca Skimming dan Scanning 7. Faktor Penghambat …
- Edition
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-756-749-1
- Collation
- viii, 76p; 23cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 028 SOM s
Efektifitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbantuan Media Po…
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa rata- rata kemampuan pemahaman konsep matematis dengan model pembelajaran kooperatif TPS berbantuan media power point mencapai 75, dan aktivitas siswa selama pembelajaran berpengaruh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 124hlm; 30cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510
Efektivitas Pembelajaran Model Kooperatif Inside Outside Circle (IOC) terhada…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Metode Inside Outside Circle lebih baik dari Metode Konvensional dan Metode Inside Outside Circle berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- i, 67 hlm; 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- -
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography