buku ini mendeskripsikan tentang para aktifis islam agar tidak phobia berjuang dalam kerangka demokrasi. seperti: 1. Islam dan politik 2. islam dan sistem pemerintahan modern 3. negara ideal menurut perspektif gerakan islam fundamental
Materi dalam buku ini antara lain tentang : 1 -- Memahami kerangka kebijakan luar negeri AS 2 -- Konteks Intelektula kebijakan luar negeri AS 3 -- Islam dan Muslim dalam pandangan Amerika 4 --Pendekatan pemerintahan Carter, Reagen, dan Bush terhadap Islamis 5 -- Pemerintahan Clinton: Menerima Islam Politk 6 -- Republik Islam Iran 7 -- Aljazair, Mesir, Turki
Buku ini membahas tentang : . Mendefinisikan Pendidikan . Isu - isu strategis kemanusiaan dalam pendidikan . Pendidikan Tradisional: Menjawab Keterasingan Masyarakat Modern . Pendidikan Liberal: Teori dan Praktik . Pendidikan Marxis-Sosialis: Pendidikan untuk Pembebasan . Pendidikan Postmodernisme: Sebuah Tinjauan Kritis
Materi dalam buku ini mencakup: .sekolah sebagai suatu sistem .efektivitas dan mutu sekolah .kepemimpinan sekolah efektif .budaya organisasi sekolah efektif
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada perbandingan hasil belajar siswa laki - laki dan perempuan. Hal ini dapat dilihat dari perhitungan uji t-test yang diperoleh dengan nilai data posttest diperoleh dengan nilai signifikansi 0,853 > 0,025 yang berarti tidak ada perbedaan hasil belajar antara siswa laki - laki dan perempuan.
Analisis gambar keseteraan gender menggunakan lima aspek yaitu peran dan hubungan dalam keluarga, kegiatan profesional, role model/ keteladanan, karakteristik pribadi dan kecerdasan kognitif serta prestasi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ketidaksetaraan gender masih mendominasi semua aspek.