buku ini mencakup 10 sifat buku iqro
Buku ini mengulas tentang: 1. Hakikat dan jenis-jenis penelitian 2. Penelitian Tindakan Kelas 3. Pelaksanaan Penilaian Karangan Siswa Sekolah Dasar 4. Proses Kreatif Penulisan artikel opini dosen 5. Strategi penumbuhan kebiasaan membaca isu rumah tangga sebagai pemerolehan informasi untuk meningkatkan kualitas hidup 6. Tradisi membaca sebagai upaya peningkatan kemampuan mahasiswa belajar …
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis kuasi eksperimen dengan model nonequivalent control group design. Analisis data yang digunakan adalah uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil dari penelitian ini adalah ada pengaruh antara media pembelajaran audio visual terhadap kemampuan membaca siswa kelas 1 SD Negeri Pagojengan 02 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Breb…
skripsi ini menggunakan metode penelitian eksperimen.
Hasil penelitian diperoleh bahwa minta membaca siswa dapat ditingkatkan melalui penggunaan media gambar.
Metode penelitian yang digunakan di skripsi ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan ex post facto. Data dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan penggunaan media gambar dalam pembelajaran Bahasa Indonesa di sekolah tersebut dilaksanakan dengan baik dan membantu dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa.
Metode kuantitatif jenis pre-experimental design digunakan penulis dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh implementasi metode simulasi terhadap peningkatan kompetensi membaca kelas II SD.
Dari hasil analisis data disimpulkan bahwa kemampua/kompetensi membaca kelas II SD mengalami peningkatan setelah diterapkannya metode simulasi. Pengaruhnya sebesar 72,5 %
Dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Cooperative Integrated Reading and Composite (CIRC)dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SD Negeri Ragatunjung 04 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Brebes tahun pelajaran 2013/2014