Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 610" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%belajar%" ]
Efektifitas Model Pembelajaran SQ3R Berbantu Alat Peraga Terhadap Kemampuan P…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 72hal, 29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 ABD e
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 72hal, 29.5 x 21.5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 510 ABD e
Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar
Buku ini mengupas berbagai teori dan konsep pembelajaran secara detail berikut pendekatan, strategi dan metode pembelajarannya, mulai dari hakikat belajar dan pembelajaran, hakikat pendidikan di SD, Prinsip pembelajaran di SD, pembelajaran IPS di SD, pembelajaran IPA di SD, Matematika, PKN, bahasa Indonesia, dan pembelajaran lainnya.
- Edition
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7985-11-7
- Collation
- xii, 309 hlm.; 13,5 cm x 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 SUS t
Pembelajaran Kooperatif Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi antar Peserta Didik
menjelaskan tentang: 1. sejarah pembelajarannya 2. sasaran pemeblajarannya 3. kerangka pembelajarannya 4. ciri-ciri pembelajarnnya 5. bentuk-bentuk pembelajarannya 6. metode pembelajarnnya 7. uji coba pemeblajarannya
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-8479-31-6
- Collation
- 151p; 21cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 ISJ p
Komunikasi Pembelajaran
Buku ini tentang: 1. Pembelajaran 2. Guru dan pembelajaran 3. Mempersiapkan pembelajaran 4. Menyajikan pembelajaran 5. Mengelola pembelajaran 6. Hakikat penilaian pembelajaran 7. Biologi, komunikasi sebagai landasan praktis dalam desain model pembelajaran
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-122-5
- Collation
- vii, 235 hal; 15,5 x 24 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 SUP k
Theories of Learning: Teori-Teori Pembelajaran Konsepsi, Komparasi dan Signif…
Buku ini mengupas beberapa konsep atau teori-teori pembelajaran dari para pemikir atau teoretisi pembelajar ternama, baik dari masa lalu maupun masa kini, seperti: Ivan P. Pavlov, John B. Watson, Edward L. Thorndike, Edwin R. Guthrie, Clark L. Hull dan masih banyak lainya.
- Edition
- Ed. 5
- ISBN/ISSN
- 978-979-1305-24-2
- Collation
- xii, 352hlm.+ Indeks; 15,5 cm x 23,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 HIL t
Teori-Teori Belajar dan Aplkasi Pembelajaran Motorik: Deskripsi dan Tinjauan …
Buku ini menguraikan wacana "pembelajaran motorik" dalam berbagai dimensinya secara komprehensif dan sistematis. Sebagai landasan teoritis dan fundamental dari pembelajaran motorik, buku ini juga menjelajahi dua mazhab (pem)belajar(an) yang sangat mempengaruhi pembelajaran motorik yaitu teori behaviorisme dan kognitivisme. Dengan paparan yang bersifat deskriptif, komparativ, dan disertai kajian…
- Edition
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-1305-65-x
- Collation
- xvi, 388 hlm. + Indeks; 15,5 cm x 23,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 RAH t
Contemporary Theories of learning: Teori-Teori Pembelajaran Kontemporer
Buku ini merupakan terjemahan dari buku Contemporary Theories of Learning. Dalam buku ini disajikan 16 teori pembelajaran ciptaan para teoritisi pembelajaran terkini yang paling berpengaruh di dunia. Para ahli tersebut memaparkan pemahaman mereka tentang apa itu pembelajaran dan bagaiman pembelajaran manusia berlangsung. Para ahli tersebut antara lain, 1. Knud Illeris, 2. Peter Jarvis, 3. Ro…
- Edition
- Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-1305-58-7
- Collation
- xii, 307 hlm.; 15,5 cm x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 ILL c
Teori Belajar Orang Dewasa
Matrei dalam buku ini mencakup : - konsep dasar dan membelajarkan orang dewasa - teori-teori belajar dan membelajarkan orang dewasa - aplikasi teori belajar orang dewasa dalam kegiatan belajar dan pembelajaran
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-045-7
- Collation
- 172p; 24cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 BAS t
DASAR TEORI DAN PRAKSIS PENDIDIKAN
buku ini mencakup: 1. manusia, kemanusiaan dan pendidikan 2. konformitas dalam pendidikan 3. Kasih sayang dan kelembutan 4. Pengarahan dan keteladanan 5. Landasan aktivitas pembelajaran 6. Optimalisasi hasil pembelajaran 7. Pendidik profesional dan kinerjanya
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xxii, 529p; 23cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370 PRA d
Metode Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences
Buku ini menjelaskan tentang beberapa jenis kecerdasan (INTELEGENSI) manusia, antara lain: 1. Verbal linguistik, 2. Logis-Matematis, 3. Kinestetik, 4. Visual-Spasial, 5. Musik, 6. Interpersonal, 7. Intrapersonal, Selain itu juga diulas tentang pengembangan kurikulum multiple intelegensi dan penilaian yang meningkatkan hasil pembelajaran.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 979-97464-9-3
- Collation
- viii, 335p; 28cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.7 CAM m
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography