/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 640" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pendidikan%" ]
Penelitian ini buertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model snowball throwing pada mata pelajaran PKN kelas V SD Negeri 05 Kecamatan Bantarkawung.
Metode yang digunakan adalah eksperimen (Quasi Eksperimen) dengan menggunakan desain penelitian One Group Pretest Posttes Design.
Hasil penelitian menunjukan ada pengaruh antara variabel model snowball throwing terhadap hasil belaja…
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan jumlah responden 15 guru SD Negeri Dabin IV kelas V. Untuk pengumpulan data penulis menggunakan kuesioner.
Dari hasil kuesioner, penulis menyimpulkan ada hubungan antara dua variebel yang cukup kuat. Kompetensi profesional guru juga memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru.
Penulis menggunakan penelitian Eksperimen dengan penelitian kuantitatif. Untuk teknik pengumpulan data penulis memakai teknik observasi, interview/wawancara, dokumentasi, dan Kuesioner atau angket.
Skripsi ini menyimpulkan bahwa prestasi belajar siswa di kelas yang mengikuti bimbingan belajar lebih baik dari siswa yang tidak.
Dengan menggunakan metode deskriptis kualitatif dan memanfaatkan sumber data primer dan sekunder yang dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, penulis menyimpulkan bahwa kebijakan pendidikan karakter di Kabupaten Brebes mengikuti kebijakan kementerian nasional.
Penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode pnelitian kuantitatif dengan menggunakan penelitian Pre-Eksperimental Designs (nondesigns).
Dari hasil penelitian menunjukan ada perubahan signifikan setelah penerapan metode pembelajaran discovery dibandingkan dengan sebelumnya.
Penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelatif.
Hasil dari penelitian antara lain, ada pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKN. Ada kadar hubungan/pengaruh yang kuat, antara kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri Tonjong 06
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan tujuan untuk mengetahui bagaimanakah pola asuh orang tua dalam membangun kemandirian belajar.
Hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa pola asuh anak dari orang tua sangat berpengaruh pada kemandirian belajar seorang anak.
Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif model eksperimen yang menggunakan Quasi Experiment.
Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan power point yang telah diterapkan dan dilaksanakan dapat meningkatkan hasil belajar.
Skripsi ini menggunakan mentode deskritif dengan jenis studi korelasional. Sedangkan pendekatan yang dipakai pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian yang bersifat eksperimen.
Kesimpulan penelitian ini diantaranya adalah tidak ada pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar siswa terhadap prestasi Pendidikan Kewarganegaraan belajar siswa di kelas tersebut. Pengaruh prestasi …