/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 640" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%belajar%" ]
Buku ini menguraikan beragam teknik penyajian meteri/bahan pelajaran secara mendalam untuk meningkatkan kompetensi para pengajar atau praktisi kependidikan. Teknik penyajian mulai dari 1. Teknik diskusi 2. Kerja kelompok 3. Microteaching 4. Pemberian tugas dan resitasi 5. Teknik ceramah 6. Metode mengajar non-directive, dll
Buku ini disusun untuk membantu menambah cara melalui perbaikan proses belajar mengajar. Berbagai konsep dan wawasan baru tentang belajar mengajar di sekolah.
materi npembahasan: a. dasar-dasar pemahaman pembelajaran berbasis kompetensi b. dasar-dasar pemahaman pembelajaran dengan pendekatan kontekstual c. perencanaan pembelajaran berbasis kompetensi dan pendekatan kontekstual d. pembelajaran berbasis kompetensi dan pendekatan kontekstual e. penilaian pembelajaran berbasis kompetensi dan pendekatan kontekstual
Buku ini mencakup materi: 1. Siapakah diri kita 2. Apa itu energi positif 3. Pertarungan energi positif dan negatif 4. Pikiran sebagai panglima 5. Guru dan murid punya zaman yang berbeda 6. Penyamaan frekuensi 7. Guru berkarakter 8. Kategori personal guru 9. Problematika dunia pendidikan 10. Belajar dari guru berprestasi 11. Menebar energi positif
MENYAJIKAN HAL-HAL SEPUTAR: 1. mengenal quantum teaching 2. sejara, asas, dan model quantum teaching 3. strategi pembelajaran 4. petunjuk pelaksanaan 5. teknik dan metodenya
menjelaskan tentang: 1. hakiakt dan lingkup penilaian hasil dan proses belajar mengajar 2. hasil belajar sebagai obyek penilaian 3. tes sebagai alat penilaian hasil belajar 4. proses B-M sebagai penialian 5. pengolahan data sebagai hasil B-M 6. analisis butir soal
berisikan berbagai ragam kesalahan guru dalam mengajar
Buku ini berisi tentang : . Islam dan Demokrasi . Islam dan Humanisme . Hakikat Pendidikan Islam . Paradigma Pendidikan Demokratis . Paradigma Pendidikan Humanistik . Format Pendidikan Islam . Implementasi Nilai - nilai Demokrasi dan Humanisme dalam Pendidikan Islam
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis kuasi eksperimen dengan model nonequivalent control group design. Analisis data yang digunakan adalah uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil dari penelitian ini adalah ada pengaruh antara media pembelajaran audio visual terhadap kemampuan membaca siswa kelas 1 SD Negeri Pagojengan 02 Kecamatan Paguyangan Kabupaten Breb…