/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 680" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Ikan%" ]
Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif model eksperimen yang menggunakan Quasi Experiment.
Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan power point yang telah diterapkan dan dilaksanakan dapat meningkatkan hasil belajar.
Skripsi ini menggunakan mentode deskritif dengan jenis studi korelasional. Sedangkan pendekatan yang dipakai pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian yang bersifat eksperimen.
Kesimpulan penelitian ini diantaranya adalah tidak ada pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar siswa terhadap prestasi Pendidikan Kewarganegaraan belajar siswa di kelas tersebut. Pengaruh prestasi …
Dengaan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi, setelah dianalisis datanya menunjukan bahwa pendidikan taman kanak-kanak memberikan kontribusi yang positif terhadap kesiapan sosial anak memasuki sekolah dasar di SDN 01 Pangebatasn Kecamatan Bantarkawung Kabupaten Brebes.
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Dari keseluruhan proses penelitian hasilnya adanya hubungan yang signifikan antara hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI terhadap sikap disiplin siswa kelas IV. Hal tersebut juga tidak terlepas dari peran aktif sekolah atau guru mata pelajaran PAI yang menanamkan nilai-nilai agama terutama pembiasaan sikap disiplin di dalam diri siswanya.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif.
Dari hasil penelitian rata-rata dalam implementasi kegiatan pembiasaan rutin rata-rata 92% peserta didik baik. Sedangkan keteladadan guru rata-rata 97% baik.
Skripsi ini memakia metode penelitian kualitatif dengan mengguanak data non angka atau berupa dokumen-dokumen manuskrip amupun pemikiran yang ada.
Dari hasil analisis data dengan menggunakan metode perbandingan tetap maka penulis simpulkan bahwa dalam novel Toto Chan ternyata terdapat nilai-nilai pendidikan karakter sesuai dengan nilai-nilai pendidikan karakter dari kemendiknas (2010)