Filter by
# Debug Box
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 710" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%belajar%" ]
Efektifitas Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar IPA Kompetensi Dasar Pros…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara crossword puzzle (variabel X)dengan hasil belajar IPA kompetensi dasar proses pembentukan tanah (variabel Y). Adapun besaran pengaruhnya adalah 31,7% dan yang 68,3% dipengaruhi oleh faktor lain, sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xviii, 109 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 RIS e
Hubungan antara Penerapan Metode Eksperimen pada Pembelajaran Ilmu Pengetahu…
Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang positif antara penerapan metode eksperimen pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Lengkong 02 Kecamatan Wanasari Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran 2013/2014
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 73 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 NUR h
Hubungan Antara Ketrampilan Dasar Bertanya Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil B…
Hasil penelitian ini adalah terdapat hubungan yang positif dan signifikansi antara keterampilan dasar bertanya guru dalam mengajar dengan hasil belajar siswa kelas VI di SD Negeri Kalijurang 04.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xix, 66 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 WIY h
Pengaruh Penggunaan Metode Tandur Pada Mata Pelajaran IPA Materi Gaya Magnet …
Berdasarkan analisis dengan menggunakan uji korelasi, diperoleh dari perhitungan bahwa hasil pretest dan postest sebesar 0.695(koefisien mendekati 1), maka dapat disimpulkan bahwa hubungan antara pretest dan postest sangat erat.Hasil uji korelasi signifikan pada level 0,01 artinya ada pengaruh yang signifikan karena jika nilai signifikan
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- ix, 80 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 HID p
Penggunaan Teknik Jari - Jari Magic dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matemati…
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknik jari - jari magic terbukti dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa pada kelas III SDN Wanatirta 01 sebesar 28,58 %
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 79 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 ROS p
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dilihat dari Gender di Kelas 1A SD Negeri Ra…
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada perbandingan hasil belajar siswa laki - laki dan perempuan. Hal ini dapat dilihat dari perhitungan uji t-test yang diperoleh dengan nilai data posttest diperoleh dengan nilai signifikansi 0,853 > 0,025 yang berarti tidak ada perbedaan hasil belajar antara siswa laki - laki dan perempuan.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xix, 64 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 ARY p
Pengaruh Penerapan Media OTC (On Time Clock) terhadap Kedisiplinan Siswa Kela…
Penelitian menghasilkan pokok - pokok kesimpulan antara lain sebelum diterapkannya media OTC pada siswa kelas III SD N Langkap 01 sebagian besar siswa belum mempunyai keasadaran sendiri untuk berangkat ke sekolah lebih awal, setelah diterapkannya media OTC terbukti dapat meningkatkan antusias siswa untuk berangkat ke sekolah lebih awal.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 67 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 MEL p
Penerapan Penilaian Portofolio Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Pada …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata minat belajar siswa setelah penerapan portofolio mencapai 83,8% lebih besar dari minat belajar sebelum penerapan portofolio yaitu mencapai 77,5%.Kondisi ini menunjukkan bahwa minat belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 8.1%
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 66 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 KAR p
Peran Pemerintah Desa dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Anak Usia Sekol…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pemerintah desa dalam meningkatkan kedisiplinan anak usia sekolah lebih menekankan kepada larangan menyalakan televisi dan radio untuk warga masyarakat, khususnya orang tua yang memiliki anak usia sekolah selama dua jam yaitu dari jam 18.00-20.00 WIB dan proses pelaksanaannya dengan melibatkan polisi desa yang terdiri dari perangkat desa, BPD, tokoh masy…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 103 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 SET p
Peranan Teman Sebaya Terhadap Minat Belajar Tokoh Utama Dalam Novel Negeri Li…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa teman sebaya sangat berperan dalam mempengaruhi minat belajar seseorang. Hal ini dikarenakan teman sebaya yang lebih sering berinteraksi dengan tokoh utama, sehingga teman sebaya sangat dominan dalam menimbulkan minat belajar sang tokoh.
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 57 hlm., 30 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 372 RAM p
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography