Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 892 from your keywords: subject="belajar"
# Debug Box 
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 770"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%belajar%"
]
First Page Previous 76 77 78 79 80 Next Last Page
cover
Implementasi Model Kooperatif Teknik Make a Match Terhadap Hasil Belajar IPA …
Comment Share
Eko Puspita Rini (40209048)

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa setelah melakukan proses pembelajaran pada materi sistem pencernaan makanan pada manusia dengan model pembelajaran kooperatif teknik make a match dengan metode konvensional. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, tes, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif dapat meningkatka…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 62 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 RIN i
cover
Kontribusi Pemberian Tugas Pekerjaan Rumah Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta…
Comment Share
Muhammad Husni Amri (40209114)

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data yang ada menunjukan adanya peningkatan hasil belajar khususnya mata pelajaran IPS setelah diberkan tugas pekerjaan rumah.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xii, 72 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 AMR k
cover
Implementasi Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Meningkatkan Hasil Belajar …
Comment Share
Rohmat Adi Hermanto (40209025)

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan pendekatan keterampilan proses (PKP) dengan peningkatan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 1 Cikawung Kecamatan Pekuncen.
Dengan teknik analisis data menggunakan korelasi product moment dan regresi sederhana, disimpulkan bahwa penerapan pendekatan keterampilan proses (PKP) berpengaruh terhadap hasil belajar sebesar 26% dan 74% dipeng…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 66 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 HER i
cover
Penggunaan Teknik Jarimatika Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa Kelas I…
Comment Share
Lu'lu Mukhtaroh (40210164)

Dengan metode penelitian eksperimen, penulis ingin mengetahui sejauh mana peningkatan minat belajar siswa tentang operasi hitung perkalian dengan menggunakan teknik jarimatika dan sejauh mana perbedaan minat belajar antara kelompok kontrol yang tidak menggunakan teknik jarimatika dengan siswa yang tidak
Penulis juga menggunakan teknik pengumpulan data dengan anket. Dari angket yang terkump…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xv, 92 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 MUK p
cover
Penggunaan Alat Peraga Dakon Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matema…
Comment Share
Yus Ummy Farkhaini (40209037)

Penelitian ini mengunakan metode penelitian Quasi Eksperimental dengan teknik pengumpulan data test dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa kelompok siswa yang menggunakan alat peraga Dakon hasil belajarnya lebih baik dibanding kelompok siswa yang tidak menggunakan, khususnya pada meteri FPB kelas IV

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvii, 76 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 FAR p
cover
Perbedaan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SD Islam Ta'allumul Huda Bumiayu An…
Comment Share
Khomarudin (40209057)

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvii, 56 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 KHO p

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvii, 56 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 KHO p
cover
Pengaruh Metode Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SD N…
Comment Share
Nindy Vella Wati (40209020)

Skripsi ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yang mengarah pada Quasi Eksperimen dengan pengambilan datanya menggunakan tes.
Hasil penelitian meyunjukan ada pengaruh yang signifikan penggunaan metode talking stick terhadap hasil belajar IPS.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 86 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 WAT p
cover
Hubungan Antara Pendekatan Keterampilan Proses dan Motivasi Belajar dengan Ke…
Comment Share
Silfi Yulianti (40210142)

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan kuat antara motivasi dengan kemampuan menulis puisi siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri Bumiayu 01.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 127 hlm., 30 cm
Series Title
-
Call Number
372 YUL h
cover
Pembelajaran Kontekstual Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri Ka…
Comment Share
Ani Riani (40209079)

Skripsi ini menggunakan jenis penelitian deskriptis kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, wawancara, data display, dan conclusion drawing/verification.
Kesimpulan dari penelitian bahwa pelajaran yang dilaksanakan oleh guru pada setipa kelas memiliki keterkaitan dengan memberikan dukungan dan penguatan tetapi sebagian besar tidak mampu menghubungkan antara apa…

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiii, 84 hlm,+ Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 RIA p
cover
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD…
Comment Share
Indira Wijayanti (40209014)

Penelitian eksperimen ini menggunakan desain Intact-Group Comparison.
Dari hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa, penggunaan media gambar terhadap hasil belajar siswa di sekolah tersebut berpengaruh sebesar 60,6%

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xv, 80 hlm.+Lampiran;: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 WIJ p
First Page Previous 76 77 78 79 80 Next Last Page