/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 70" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Karakter%" ]
Buku ini berisi tentang: 1. Kunci Sukses Pendidikan Karakter di Sekolah 2. Strategi Pendidikan Karakter 3. Perencanaan Pendidikan Karakter 4. Panduan Pembelajaran Berkarakter 5. Membangun Karakter Peserta Didik 6. Model Pembelajaran Berkarakter 7. Sistem Penilaian Pendidikan Karakter
Dalam buku ini menjelaskan 1. mengenai belajar, 2. mengajar, 3. faktor-faktor yang mempengaruhi belajar, 4. belajar dan mengajar yang efektif, 5. mempengaruhi karakteristik kognitif siswa serta ( Persepsi, Perhatian, Mendengarkan, Ingatan, Kesiapan, Struktur Kognitif, Inteligensi, Kreativitas) 6. mempengaruhi karakteristik afektif siswa. (Motivasi dan Kebutuhan, Minat, Konsep diri da…
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi data.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi, yang selanjutnya ditriangulasikan untuk menguji keabsahan data. Penelitain ini menggunakan reduksi data, display data, serta verifikasi data untuk menganalisisnya.
Buku ini berisi tentang pendidikan karakter dalam Pembelajaran PKn seperti: 1. Latar Belakang pendidikan Karakter 2. Konsep Pendidikan Karakter 3. Pengembangan Pendidikan Karakter 4. Integrassi pendidikan Karakter
Buku ini tentang: 1. Gagasan awal pendidikan karakter Seperti : empat karakter, penglaman indonesia, loncatan sejarah 2. Pendidikan karakter menurut agama seperti agama islam, agama kristen 3. Pendidikan Karakter Bangsa seperti Menurut Kepramukaan, ide pendidikan karakter berasal dari kohlberg, gagalnya pendidikan karakter