Buku ini tentang: 1. Saran mengenai cara mendukung perkembangan bahasa pada semua anak, termasuk mereka yang meiliki kebutuhan pendidikan khusus 2. ide dan strategi praktis bagi pembina dan orang tua 3. panduan mengenai kapan harus meminta saran 4. saran2 mengenai cara2 untuk bekerja bersama profesional lain. 5. aktifitas praktis untuk mendudkung kebutuhan masing2 anak 6. studi kasus
Buku ini berisi: 1. Pembentukan karakter AUD 2. Kosep karakter mandiri dan disiplin bagi AUD 3. Membentuk karakter mandiri dan disiplin berdasarkan karakteristik AUD 4. Peran orang tua dan guru PAUD dalam membentuk karakter mandiri AUD 5. Peran orang tua dan guru PAUD dalam membentuk karakter disiplin AUD
Buku ini tentang: 1. Pengantar penelitian pendidikan secara umum 2. Pengantar penelitian kelas 3. Aplikasi penelitian tindakan kelas
Penanganan anak usia dini secara baik akan sangat menentukan mutu sumber daya produktif Indonesia di masa mendatang. Usia dini sering juga disebut sebagai usia keemasan (Golden Age. Baik buruknya perkembangan anak pada usia ini akan berpengaruh besar pada mutu kehidupan anak di masa mendatang. Oleh karena sangat penting memahami psikologi perkembangan anak usia dini. Dengan pemahaman tersebut d…
Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi: 1. Hakikat dan Landasan Penyelenggaran Pendidikan Anak Usia Dini 2. Tujuan, Fungsi, serta Komitmen dan Kebijakan PAUD di Indonesia 3. Teori Perkembangan Anak Usia Dini 4. Pemikiran Tokoh dan Pakar Pendidikan Anak Usia Dini 5. Teori Belajar dan Pembelajaran Anak Usia Dini 6. Minat Bermain dan Perkembangan Anak 7. Layanan Pendidikan Anak Usia Di…
Pendidikan adalah hak setiap warga Negara, termasuk bagi anak berkebutuhan khusus.Bagi ABK, pendidikan diselenggarakan oleh Pendidikan khusus yang diselenggarakan bagi anak yang memiliki tingkat kesulitan dalam mengikuti pembelajaran karena kelainan fisik, emosional, mental, sosial, dan atau memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa. Anak berkebutuhan khusus adalah anak dengan karakteristi…