/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 800" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Id%" ]
Buku ini memaparkan tentang: 1. Sifat-sifat umum aktivitas manusia. 2. Sifat-sifat khas kepribadian manusia. 3. Sifat-sifat khas individu yang lain: masalah intelegensi. 4. Perbedaan-perbedaan dalam bakat. 5. Perkembangan Individu. 6. Perubahan individu karena belajar. 7. Penilaian hasil-hasil pendidikan.
Buku ini menyajikan metode manajemen mutu pendidikan (TQM) berbasis psikologi pendidikan dengan fokus manajemen pembelajaran dan instruksi pendidikan di tangan para tenaga ajar (guru).
Buku ini menyajikan pembahasan yang mencakup beberapa aspek, antara lain: 1. Pengajaran Mikro. 2. Perencanaan Pengajaran. 3. Kompetensi dasar mengajar. 4. Interaksi pengajaran. 5. Media pengajaran. 6. Supervisi klinis. 7. Evaluasi dalam pengajaran mikro
Buku ini mencakup: 1. Mendefiniskan ulang pendidikan 2. Realitas pendidikan 3. Belajar dari Paulo Freire dan Ki Hajar Dewantara 4. Upaya penyelamatan pendidikan
Buku ini mencakup materi: 1. Sekolah dan kebutuhan hidup 2. Kepedulian masyarakat 3. Pendidikan luar sekolah 4. Sekolah masyarakat 5. Pemberdayaan potensi masyarakat 6. Pendanaan yang dibagi 7. Peningkatn kemampuan ekonomi masyarakat 8. SEkolah untuk semua masyarakat
Buku ini tentang: 1. Selayang pandang pendidikan dan pembangunan nasional 2. Jalur pembangunan nasional 3. Pembangunan berkelanjutan 4. Pengembangan sumberdaya manusia berkualitas 5. Penguasaan sains dan teknologi 6. Pendidikan dan pertumbuhan 7. Permasalahan pendidikan nasional 8. Pembangunan pendidikan nasional 9. Pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan berkualitas
Buku ini memberikan gambaran betapa buruknya sistem pendidikan di indonesia. Buku ini sekaligus unjuk keprihatinan atas perilaku pembodohan didunia pendidikan yang sudah pada titik nadir.
buku ini berisikan tentang: 1. meningkatkan kualitas layamam belajar dengan sentuhan pendidik yang profesional 2. profesi guru dan kependidikan dalam sistem administrasi dan manajememn pendidikan 3. kemampuan profesional pemimpin pendidikan menerapkan model manajemen berbasis sekolah 4. guru profesional mempunayi kemampuan melakukan pengembangan kurikulum mendukung proses pembelajaran 5. p…
Melaui buku ini akan memperoleh gambaran secara jelas model pembelajaran yang inovatif, progresif, dan konstruktif, dari kerangka konseptual (teoritis) hingga konstektual (praktis).
buku ini membahas tentang : - filosofi pendidikan - kurikulum yang menjebak - rekonseptualisasi ilmu-ilmu pengetahuan kemanusiaan - profesionalisasi dan sertifikasi guru - kualitas pembelajaran profesionalisasi kompetensi - problem dan prospek pendidikan tinggi 25 tahun mendatang