Filter by

  • Publication Year
    To
  • Availability
  • Attachment
  • Collection Type
    See More
  • General Material Designation
    See More
  • Location
    See More
  • Language
    See More
Found 10196 from your keywords: subject="Not Balok"
# Debug Box 
/www/wwwroot/opac.peradaban.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id not in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id not in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 8120"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Balok%"
]
First Page Previous 811 812 813 814 815 Next Last Page
cover
Pengaruh Metode Pembelajaran Discovery Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelejar…
Comment Share
Anik Ayu Izawati (40209040)

Penelitian dalam skripsi ini menggunakan metode pnelitian kuantitatif dengan menggunakan penelitian Pre-Eksperimental Designs (nondesigns).
Dari hasil penelitian menunjukan ada perubahan signifikan setelah penerapan metode pembelajaran discovery dibandingkan dengan sebelumnya.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 67 hlmn.+ Lampiran; 21,5 cm x 29 cm
Series Title
-
Call Number
372 IZA p
cover
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SD Negeri Watujaya…
Comment Share
Nova Rahayu (40209096)

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
x, 149 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
371.2 RAH p

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
x, 149 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
371.2 RAH p
cover
Perbedaan Prestasi Belajar PKn Antara Pelaksanaan Metode Ceramah Dengan Metod…
Comment Share
NIngsih Purwati (40209021)

Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen berdesain "Matching by Subject Design".
Dari data penelitian yang diperoleh disimpulkan bahwa ada perbedaan prestasi belajar PKn antara metode ceramah dengan metode diskusi.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xvi, 138 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 PUR p
cover
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V …
Comment Share
Dwi Wiwin Istia Haeni (40209006)

Penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelatif.
Hasil dari penelitian antara lain, ada pengaruh kompetensi kepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKN. Ada kadar hubungan/pengaruh yang kuat, antara kompetensi guru terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri Tonjong 06

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xi, 63 hlm.+ Lampiran; 21,5 cm x 29 cm
Series Title
-
Call Number
372 HAE p
cover
Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Bumi dan Alam …
Comment Share
Fashihatul Umami (40209009)

Dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif pendekatan eksperimen penulis ingin mengetahui sejauh mana pengaruh metode mind mapping terhadap hasil belajar IPA.
Dari penelitian dan perhitungan statistik disimpulkan ada pengaruh penggunaan metode mind mapping terhadap hasil belajar IPA khususnya pada meteri bumi dan alam semesta.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 60 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 UMA p
cover
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berwarna Terhadap Kemampuan Membaca Pada Mat…
Comment Share
Tadir Amin (40209104)

Skripsi ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan mengambil data studi komparasi, sedangkan teknik pengambilan datanya dengan teknik dokomentasi, observasi dan teknik tes.
Dari hasil analisisnya penulis menyimpulkan bahwa ada pengaruh prositif antara penggunaan media bergambar terhadap kemampuan membasa siswa kelas IV pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xv, 109 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 AMI p
cover
Metode Pembiasaan Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menggunakan Bahasa…
Comment Share
Diyah Ayu Retnoningsih (40209084)

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiii, 70 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 RET m

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiii, 70 hlm.+Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 RET m
cover
Pola Asuh Orang Tua Dalam Membangun Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas V SD…
Comment Share
Husni Nur Jazuli (40209012)

Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan tujuan untuk mengetahui bagaimanakah pola asuh orang tua dalam membangun kemandirian belajar.
Hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa pola asuh anak dari orang tua sangat berpengaruh pada kemandirian belajar seorang anak.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiii, 69 hlm.+ Lampiran: 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 JAZ p
cover
Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan Powerpoint untuk Meningkatkan Hasil B…
Comment Share
Lafi Naimatus Sa'adah

Dalam skripsi ini penulis menggunakan metode penelitian kuantitatif model eksperimen yang menggunakan Quasi Experiment.
Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan power point yang telah diterapkan dan dilaksanakan dapat meningkatkan hasil belajar.

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
x, 63hlm.+indeks; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 SAA p
cover
Pengaruh Disiplin Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Kewargan…
Comment Share
Inta Silvana (40209015)

Skripsi ini menggunakan mentode deskritif dengan jenis studi korelasional. Sedangkan pendekatan yang dipakai pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian yang bersifat eksperimen.
Kesimpulan penelitian ini diantaranya adalah tidak ada pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar siswa terhadap prestasi Pendidikan Kewarganegaraan belajar siswa di kelas tersebut. Pengaruh prestasi …

Edition
-
ISBN/ISSN
-
Collation
xiv, 71 hlm.+Lampiran; 21,5 cm x 29,5 cm
Series Title
-
Call Number
372 SIL p
First Page Previous 811 812 813 814 815 Next Last Page