Skripsi ini menggunakan mentode deskritif dengan jenis studi korelasional. Sedangkan pendekatan yang dipakai pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian yang bersifat eksperimen.
Kesimp…
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa setelah melakukan proses pembelajaran pada materi sistem pencernaan makanan pada manusia dengan model pembelajaran kooperatif teknik…
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dan analisa data yang ada menunjukan adanya peningkatan hasil belajar khususnya mata pelajaran IPS setelah …
Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan pendekatan keterampilan proses (PKP) dengan peningkatan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 1 Cikawung Kecamatan Pekuncen.
Dengan teknik…
Penelitian ini mengunakan metode penelitian Quasi Eksperimental dengan teknik pengumpulan data test dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian ini penulis menyimpulkan bahwa kelompok siswa yang me…
Skripsi ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yang mengarah pada Quasi Eksperimen dengan pengambilan datanya menggunakan tes.
Hasil penelitian meyunjukan ada pengaruh yang signifikan p…
Penelitian eksperimen ini menggunakan desain Intact-Group Comparison.
Dari hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa, penggunaan media gambar terhadap hasil belajar siswa di sekolah tersebut…
Metode Kuantitatif digunakan dalam penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan alat peraga konkrit pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan hasil belajar siswa. Denga…
Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Dari keseluruhan proses penelitian hasilnya adanya hubungan yang signifikan antara hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI terhadap sikap disi…
Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan model CIRC tuntas, rata-rata hasil belajar siswa pada model CIRC lebih tinggi daripada rata-rata hasil belajar siswa pada pembelajran konvension…
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar setelah perlakuan dengan model pembelajaran STAD dan TGT dilihat dari rata-rata nilai pre-test yaitu 62,06 dan post-test sebesar 80,2…
HASIL PENELITIAN MENUNJUKKAN BAHWA PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DAN CIRC EFEKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen mencapai KKM dan mencapai ketuntasan klasikal sebesar 91,17%, sedangkan rata-rata hasil belajar kelas eksperime…
Dari hasil analisis data diketahui bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa yaitu antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted indivi…
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran peer teaching bermuatan pendidikan karakter terhadap hasil belajar matematika siswa pada kompetensi dasar bangun ruang sisi datar sudah ef…
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi, tes dan observasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan uji normalitas dengan menggunakan Chi-Kuadrat, uji h…